[单选] 通过综合归纳获得意义的学习称为（）

在我国，课程具体表现为课程计划、学科课程标准和（） 课程表。 教科书。 学期教学进度。 教学大纲。 辅助噬菌体 DNA和相应的噬菌粒是如何协同工作的？ 制定我国教育目的的理论基础是（） 个体本位论。 社会本位论。 资本主义制度。 马克思关于人的全面发展学说。 黏粒载体具有哪些特点与不足？ M13 系列载体具有哪些优缺点？ 通过综合归纳获得意义的学习称为（）