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问题:

[单选] 化学课程倡导评价方式的多样化,下列相关说法中不正确的是()。

A . 重点应放在考查学生对化学基本概念、基本原理以及化学、技术与社会的相互关系的认识和理解上.而不宜放在对知识的记忆和重现上
B . 应注意选择具有真实情境的综合性、开放性的问题,而不宜孤立地对基础知识和基本技能进行测试
C . 应重视考查学生综合运用所学知识、技能和方法分析和解决问题的能力,而不单是强化解答习题的技能
D . 评价方式主要包括纸笔测验、学习档案评价,不包括活动表现评价

学生化学成绩考核的方式方法有()。 以教学大纲为标准,用发展的观点来考核学生成绩。 要提高成绩考核的客观性,认真及时做好成绩的分析工作。 考核有期中、学期或学年等考试。 经常性的考查、阶段性的平时测验考查和总结性的定期考试。 “学生在情感态度与价值观方面获得了哪些发展?”属于对()的反思。 教学设计。 教学过程。 教学目标。 教学效果。 下列关于晶体缺陷的说法,错误的是?() 按几何特点,晶体缺陷常分为点缺陷、线缺陷和面缺陷三大类。 间隙原子属于点缺陷。 晶界属于面缺陷。 亚晶界属于线缺陷。 年龄偏大()或者身体残疾的就业困难人员属于因身体状况导致就业困难人员。 A、身体素质偏低。 B、缺乏职业技能。 C、完全丧失劳动能力。 D、疾病。 下列考试属于常模参照测验的是()。①单元测验;②期末测验;③中考;④初中化学竞赛;⑤初中毕业会考 ①②⑤。 ③④。 ②③④。 全部都是。 化学课程倡导评价方式的多样化,下列相关说法中不正确的是()。
参考答案:

  参考解析

实施学业评价所涉及的学习任务不同,评价的方式也有所差异,常见的有纸笔测验、学习活动表现和建立学习档案等。故D项说法错误。

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