题目：中学生特质焦虑及其与家庭环境因素的关系研究

本研究调查了中学生特质焦虑状况及其与家庭环境因素的关系。研究选用426名十、十一、十二年级的学生为样本（男213、女213）。特质焦虑测量使用修订的状态--特质焦虑量表中的特质焦虑分量表，家庭环境因素由有35个条目的李克特型混合量表来测量。这个量表共有7个主要因素。研究结果表明：①中学生特质焦虑普遍存在，并随年级增加而增加；②中学女性特质焦虑明显高于男性；③对七个家庭环境因素分别对男女样本进行多元回归分析，发现七种因素中有五个是特质焦虑的显著的决定因素，然而显著因素的影响对男女被试不同。最后，在我国文化背景下，对结果进行了分析和解释。