教师在直观教学时，应用“变式”方法的目的在于（）。 激发兴趣。 引起注意。 丰富想象力。 分化概念。
某初一班级是全校闻名的“乱班”，其原因是有相当一部分学生厌学现象严重，有的学生人到学校，心在校外，上课思想不集中，不能自觉遵守学校的规章制度。也有的学生根本就不愿上学，个别学生甚至经常逃学在外。你认为以下说法正确的是（） 是集权式管理方式引起的。 群体凝聚力不足。 没有形成班级群体。 群体规范未形成。
围绕某学科内容中的一个课题或单元的教学而设计的学习包是（） 录音练习册。 多媒体学习包。 自学课件。 导听教学。
教师通过观察学生在课堂中的表现来了解学生的学习状况，这种方法属于（） 调查法。 观察法。 实验法。 测验法。
如何培养群体凝聚力？
下列不属于教学设计过程的基本要素的是（）
