2017年西南大学心理学部312心理学专业基础综合之实验心理学考研仿真模拟题
● 摘要
一、单项选择题
1. 在学年开始时,实验者测试了所有儿童的智商,然后从每班随机抽取几名儿童,告诉他们的班主任这些儿童“智力超常”。学年结束时,再对所有儿童进行同样的测试,发现“智力超常”儿童智商分数提高的幅度明显超过其他儿童。这种现象称为( )。
A. 罗森塔尔效应
B. 安慰剂效应
C. 反应定势
D. 肯定偏向
【答案】A
【解析】罗森塔尔效应是一种典型的实验者效应。实验者效应是指实验者在实验中可能会有意无意地以某种方式如动作、表情和语言等影响被试,使他们的反应附和主试的期望的现象。罗森塔尔用一个实验论证了实验者效应的存在,故称为罗森塔尔效应。在本题中,班主任被告知某些儿童智力超常,他们在日常的教育教学中就会以各种形式将这些信息传递给这些所谓的智力超常者,从而使得他们的智商分数在后来的测验中果真得到提高。
2. 库柏(LA.Cooper )和谢帕德(R.D.Shepard )在“心理旋转”实验中发现,每种反应都包括最基本的选择反应时即基线反应时,反映基线反应时的刺激旋转角度是( )。
A.0°
B.90°
C.180°
D.270°
【答案】A
【解析】库柏和谢帕德采用不同旋转角度的刺激让被试来判断它们是否与靶刺激相同,然后根据被试所需要的判断时间长短来考查表象这一心理过程的规律。他们在呈现刺激时,00刺激反映了被试的基线反应时。
3. 下列选项中,属于准实验设计的是( )。
A. 匹配组设计
B. 被试间设计
C. 被试内设计
D. 交叉滞后组相关设计
【答案】D
【解析】准实验设计指未对自变量实施充分控制,但使用真正实验的某些方法搜集、整理以及统计分析数据的研究方法,交叉滞后组相关设计属于准实验设计。B 项,被试间设计是指要求每个被试(组)只接受一个自变量水平的处理,对另一被试(组)进行另一种自变量水平处理的情况。C 项,被试内设计是指每一个被试都接受自变量的所有水平处理的情祝。
4. 动作稳定测验仪(九洞仪)可用于考察( )。
A. 情绪特性
B. 记忆特性
C. 思维特征
D. 需要特征
【答案】A
【解析】动作稳定测验仪(九洞仪)用于运动感觉能力与情绪稳定性的心理实验,也适用于职业人员手的动作稳定程度的测试和培训
5. 在探讨性别与被试年龄(青年、中年、老年)对某品牌手机偏好影响的研究中,其实验设计为( )。
A.2×3设计
B.1×3设计
C.2×2设计
D.3×3设计
【答案】A
【解析】该实验使用性别2(男,女)×年龄3(青年,中年,老年)设计。
6. 根据下列材料,回答下例问题。
为考察词的类型(靶子词、非靶子词)以及辨别条件(高辨别、低辨别)对双耳追随效果的影响,研究者将60名被试随机分为两组,每组30名,一组既接受靶子词一高辨别条件的处理,也接受靶子词一低辨别条件的处理; 另一组既接受非靶子词一高辨别条件的处理,也接受非靶子词一低辨别条件的处理。
(1)该实验设计是( )。
A. 被试间设计
B. 被试内设计
C. 混合设计
D. 回归间断点设计
(2)该实验中的辨别条件属于( )。
A. 被试间变量
B. 被试内变量
C. 额外变量
D. 无关变量
(3)该实验存在的交互作用是( )。
A. 词的类型×辨别条件
B. 革巴子词×非靶子词
C 高辨别条件×低辨别条件
D. 词的类型×辨别条件×追随效应
【答案】(1)C
(2)B
(3)A
【解析】(1)实验中两组不同被试接受两种类型的词(靶子词和非靶子词)的处理,是被试
; 所有被试接受两种不同辨别条件间设计(组间设计)(高、低水平)的处理,属于被试内设计(组
内设计)。在案例实验中既用组内设计又用组间设计叫做混合设计。
(2)实验中所有被试都接受两种不同辨别条件(高、低水平)的处理,属于被试内变量。 (3)交互作用指的是两个因素在对方的不同水平上呈现出的效应存在差异,本实验研究为词的类型×辨别条件。
7. 在一项研究情绪的实验中,要求A 组被试在前后两次情绪测试之间观看恐怖电影,要求B 组被试在前后两次情绪测试之间休急,则A 组被试通常被看做是( )。
A. 后测控制组设计的控制组
B. 后测控制组设计的实验组
C 前测一后测控制组设计的实验组
D. 前测一后测控制组设计的控制组
【答案】C
【解析】这一实验是考察观看恐怖电影对个体情绪的影响,A 组为实验组,B 组为控制组。A 组、B 组均进行了两次情绪测验,因此,属于前测一后测控制组设计。这种实验设计中,实验组在接受实验处理前接受了一次前测,为分析实验处理的效应,提供了基线水平,同时设立了不接受实验处理的控制组,一定程度上控制了历史、成熟和统计回归等无关因素。
8. 如在一个实验中,对红光信号灯按A 键,对绿光信号灯按B 键,对蓝光信号灯按C 键,对白光信号灯按D 键,共四个刺激和四个对应的反应,那么记录到的反应时是( )。
A. 简单反应时
B. 选择反应时
C. 辨别反应时
D. 复杂反应时
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