2017年江苏师范大学教育科学学院(教师教育学院)(原教育学部)语文教学综合基础复试实战预测五套卷
● 摘要
一、名词解释
1. 儿化韵
【答案】儿化韵是指汉语中儿化了的韵母。普通话的儿化韵不是主元音后加上一个[r],而整个韵母贯穿着卷舌色彩。即“儿化”是指一个音节中,韵母带上卷舌色彩的一种特殊音变现象,这种卷舌化了得韵母就是“儿化韵”。例如普通话念“花儿”的时候,这个“儿”字不是一个独立的音节,也不是音素,而只是一个表示卷舌动作的符号。只表不在念到“花”这个字音末尾的元音时,随即同时加上一个卷舌动作,使韵母带上卷舌音“儿”的音色。
2. 假借字
【答案】假借字是指用假借的方法为某词配备的字,又称借字。假借是本无其字而根据被记录的词的读音,借用音同或音近的已有汉字来表示新词的一种方法,是中国古代“六书”之一。
,假借来记录“自这种方法造出的字便是假借字。例如:“自”原是“鼻”的象形字闹(象鼻之形)
己”的“自”。
3. 半自由语素
【答案】半自由语素是不能独立成词、只能跟其它语素组合成词、在组合时位置不固定的语素。这种语素意义实在,但不能够独立运用,要跟其他语素组合才能构词。比如“民”有实在的语素意义,但是一般情况下不单说,只能用在其他语素前面或后面,变成“民主”、“人民”。
4. 撮口呼
【答案】撮口呼是ü或以ü起头的韵母,例如,üan , üe 等音。它是四呼中的一种,四呼是按韵母开头的元音口型分的类。把韵母开头的发音按唇形和舌位的不同,可以分为开、齐、合、撮四个呼。
5. 入声韵
【答案】入声韵是指以塞音作韵尾的韵类,它是古代汉语中韵母的一大类。入声韵属仄声,指一个音节以破音/p/、/t/、/k/作结,发出短而急促的子音。中古入声韵中,屋沃烛、觉、药铎、陌麦昔锡、职德等韵以[-k]收尾; 质术栉物迄没给、月易末瞎黯屑薛等韵以[-t]收尾; 缉、合盒叶帖治押业乏等韵以[-p]收尾。入声在现代标准汉语(即普通话)中已不复存在,但在汉语的一些方言以及汉藏语系的一些其他语言中则仍能找到入声的踪迹。
6. 语法功能
【答案】语法功能是指语法单位在语句中充当句法成分的能力与相互之间的组合能力。不同的语法单位,语法功能不尽相同。例如,语素的主要语法功能是构成词,词的语法功能是构成短语或句子,短语的语法功能是构成句子。语法一般具有两种含义,一是指自然语法的规则,二是指关于研究语法规律的语法学。语法包括词法和句法两类:词法指的是词的构造和形态的规则; 句法指的是词构成句子的规则。
7. 部首
【答案】部首是字书中各部的首字,具有字形归类作用。大部分部首是汉字的部件如“指、持”的部首“扌”有的部首是单一部件中的一个笔画,如“九、乃”的部首“丿”; 有的部首可以分成几个部件,如部首“音”可分成“立、日”两个部件。作部首的汉字部件,大都具有表示意类的作用。
二、简答题
8. 有些方言区的人对韵母i , ü的发音分辨不清,下列词语读音相混:里程一一旅程,移民一一渔....民,饥民一一居民,拟人一一女人。试说明分辨i , ü发音的方法。 ....
【答案】方言区的人对韵母i , ü分辨不清,主要是没有发圆唇元音ü的习惯,往往把ü或以ü开头的韵母读成i 或以i 开头的了。这两类韵母的主要区别在于i 是不圆唇音,ü是圆唇音。对ü或以ü开头的韵母,在发音时注意把唇拢圆,经常练习,逐步养成习惯。
9. 声母与辅音有何不同? 韵母和元音有何不同?
【答案】(1)声母和辅音的不同
声母是音节中元音前头那部分,大多为音节开头的辅音; 辅音是指的发音时气流在口腔、咽腔受阻碍形成的音。二者的不同主要表现在:
①划分角度不同
a. 声母是从传统声韵学角度划分出来的,是中国古代研究汉语语音的术语,是从汉语音节结构特点来分析的,在音节中的位置与韵母相对。
b. 辅音是从普通语音学的角度划分出来的,是普通语音学的术语,是就音素本身的性质来分析的,是根据发音方法划分出来的,与元音相对。
②范围不同
a. 声母一般由辅音充当;
b. 有些辅音不能充当声母,只能做韵尾。例如,ng ;
c. 有些既可以做声母,也可以做韵尾。例如,n ;
d. 有的音节开头没有辅音,叫做零声母。
(2)韵母和元音的不同
韵母位于音节的后段,包括韵头、韵腹、韵尾三部分; 元音是发音时,气流振动声带,在口腔、
咽头不受阻碍而形成的音。二者的不同主要表现在:
①划分角度不同
a. 韵母是从传统声韵学兔度划分出来的,是中国古代研究汉语语音的术语,是从汉语音节结构特点来分析的,在音节中的位置与声母相对。
b. 元音是从普通语音学的角度划分出来的,是普通语音学的术语,是就音素本身的性质来分析的,是根据发音方法划分出来的,与辅音相对。
②范围不同
汉语的韵母范围比元音的范围大。韵母可由一个或几个元音构成,例如,“大(d à)" “家”(ji ā)中的韵母:a , ia ; 也可由元音加辅音构成,例如,“根”(gen )中的"en" 。现代汉语普通话的元音都能充当韵母,但元音不等于韵母,因为有的韵母包括辅音做韵尾。
10.零声母是不是一个辅音音位? 为什么?
【答案】零声母不是辅音音位。
(1)辅音是从语音的自然属性方面划分出来的实实在在的一种音素,指的是气流在口腔或咽头受阻碍而形成的音素,又称子音。对辅音和辅音音位的描写都应从发音部位和发音方法两方进行。
(2)从语音的自然属性来说,零声母不是音素,它只是汉语拼音中对没有辅音,以元音作为开头的音节的一种称呼,即零声母只是一种称呼,它没有实际的语音符号。因此零声母并不是辅音,也不是辅音音位。
11.什么是义素? 义素分析有什么用处?
【答案】(l )义素是构成词义的最小意义单位,也就是词义的区别特征,所以又称词的语义成分或语义特征。
(2)义素分析的作用体现在以下几个方面:
①简洁地解释词义,能以少驭繁地描绘出复杂的一组词的意义。
②能使释义形式化,进而有利于运用电子计算机处理语言信息。例如,英语中亲属称谓的三个义素:a. 男性、b. 直系、c. 长辈可符号化成father :abc 、son :ab 、mother :bc 。
③描写词与词之间的聚合关系。如揭示同义、反义、类义关系。
④突出词语之间的组合关系。如可以说“男孩在笑”,而不说“桌子在笑”。
⑤有助于解释句子歧义现象。变换分析法能够分化歧义句,但不能得出合理解释,而义素分析法就能很好地解释。
12.“国家通用语言文字”具体指什么? 《国家通用语言文字法》的颁布与实施,有什么重要意义?
【答案】普通话和规范汉字是国家通用语言文字。2000年10月,根据我国《宪法》制定的
,经第九届全国人民代表大会通过,于2001年1月1日《中华人民共和国国家通用语言文字法》
起施行。这是我国历史上第一部关于语言文字的专门法,它首次明确规定了普通话和规范汉字作
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