体育学习策略的本质在于（）。 体育场地的合理运用。 有较好的体育器材。 体育教师的高水平。 体育学习方法的合理运用。
上（明太祖）日：“昔汉武帝用东郭咸阳、孔仅之徒为聚敛之臣，剥民取利，海内苦之。宋神宗用王安石理财，小人进竞，天下骚然，此可为戒。”明太祖（）。 肯定王安石变法，认为王安石为下层民众进入仕途提供了机会。 否定王安石变法，认为历代变法都是对民众的盘剥，并不可取。 否定王安石变法，认为君臣不能以变法为名行敛财之实而苦天下。 肯定王安石变法，认为孔仅等人是为君聚敛而王安石是为国理财。
年画是中国的一种民间艺术。明清时期，民间年画的普遍题材是，把普度众生的观世音、以忠义著称的名将关羽和玄坛真君财神赵公明呈现在一个画面上。这反映的历史文化现象是（）。 儒家至尊的地位被打破。 佛教开始在中国本土化。 儒释道三教本同根同源。 三教合流在民俗中的体现。
影响体育学习策略获得和运用的内部因素包括（）。 学生的年龄特征、学生的智力水平。 学生的元认知发展水平、学生的动机水平。 学生已有的体育知识和动作技术基础。 以上都是。
余秋雨在《十万进士》中认为，科举制度选拔的“十万进士”，“其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。”这说明科举制度（）。 是行之有效的选官用人制度。 导致了“重文轻武”的现象。 已经成为束缚人们思想的工具。 有利于维护官僚队伍的廉洁高效。
体育学习是学生在教师的指导下，有目的、有计划、有组织、有系统地学习体育知识、运动技术，形成（），培养品德和发展个性的过程。
