2017年华中师范大学体育学院723体育学专业基础综合之体育概论考研强化模拟题
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2017年华中师范大学体育学院723体育学专业基础综合之体育概论考研强化模拟题（五）.. 33
一、名词解释
1． 举国体制
【答案】举国体制是指以国家利益作为最高目标，国家体育管理机构在全国范围内调动相关资源和力量，国家负担经费来配置优秀的教练员和软硬件设施，集中选拔、培养、训练有天赋的优秀体育运动员参加奥运会等国际体育赛事，在比赛中与他国竞争，争取优异比赛成绩、打破记录、夺取金牌的体育体制。
2． 体育的异化
【答案】体育的异化是指在竞技体育强化的过程中，由于过度竞争，商业操纵，政治追求的膨胀，最终形成了一种足以扭曲体育本质的异己力量。
3． 身体运动速度
【答案】身体运动速度指身体或身体的某一部分在单位时间内的位移，通常用位移距离和所用时间之比来表示。身体运动速度一般有反应速度、动作速度和运动速度之分。身体运动速度还有匀速和不匀速之分。
4． 体育
【答案】广义的体育是以身体练习为基本手段，以增强体质、促进人的全面发展、丰富社会文化生活和促进精神文明进步为目的的一种有意识、有组织的社会活动。狭义的体育是在以学校教育为主的环境中，运用身体运动、卫生保健等手段，对受教育者施加影响，促进其身心健康发展的有目的、有计划、有组织的教育活动。
5． 适应能力
【答案】适应能力是人体在适应外界环境时所表现出来的机能能力，它包括对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力。适应能力是一个人综合素质的反映，与个人的思想品德、知识技能、创造能力等密切相关。
6． 身体运动轨迹
【答案】身体运动轨迹是指身体重心或身体某一部分的重心或身体某一点在运动时所移动的路线。身体运动轨迹属于空间特征，研究身体运动轨迹，主要是研究轨迹的形式、方向和幅度。身体运动轨迹的形式包括直线和曲线两种。
二、判断题
7． 身体运动速度表明身体运动的快慢，所以它具有时间特征而不具有空间特征。（ ） 【答案】
【解析】运动速度指身体或身体的某一部分在单位时间内的位移，通常用位移距离和所用时间之比来表示。速度是矢量，有大小有方向，它描述物体运动的快慢，和反映物体运动的方向。身体运动速度具有时间和空间特征。
8． “乒乓外交”成功的说明体育具有政治功能。（ ） 【答案】
9． 实现我国体育目的目标必须坚持以人为本的基本理念。（ ） 【答案】
10．随着社会的发展，生产力水平的提高，以及社会及其成员物质、精神需要的不断増长，体育目的也要发
展变化。（ ） 【答案】
11．在提高全民族健康水平方面，体育是万能的。（ ） 【答案】
【解析】体育要发挥其功能，必须具备该功能所需的属性。
12．广州亚运会首次把武术列入亚运会比赛项目。（ ） 【答案】
13．体育目的和体育目标其实是同一意义的不同表述方式。（ ） 【答案】
【解析】体育目的是体育实践的总方向和总要求，体育目标要以体育目的为核心和灵魂；体育目标是体育实践的具体方向，体育目标反映并服务于体育目的。
14．美国政府中没有专门的体育主管部门，由美国奥委会代行体育管理职责。（ ） 【答案】
【解析】美国政府中没有专门的体育主管部门，也没有单一、垂直的权威机构来负责全面的体育协调工作。美国奥委会被指定为美国业余体育的协调机构。除了选拔组织奥运会代表团外，美国奥委会对其他体育组织不具有支配控制的权力。
15．中国选手刘翔在28届奥运会男子110米栏决赛中获得金牌，成为第一个获得奥运田径短跑项目世界冠军
的黄种人。（ ） 【答案】
16．体育体制一经形成，在一定时期内，需要保持相对的稳定性。（ ） 【答案】
三、简答题
17．体育文化的基本功能有哪些？
【答案】体育文化的基本功能主要表现在以下几个方面：
（1）教育和培养功熊。
（2）聚合、凝结功能。
（3）调节和引导社会生活功能。
（4）传承和传播文化功能。
（5）吸收、融合先进文化功能。
（6）创造、更新文化功能。
18．体育对人的现代化的作用表现在哪几方面？
【答案】体育对人的现代化的作用主要表现在以下几个方面：
（1）体育运动有助于增强现代人的民族意识和民族责任感。
（2）体育运动有助于培养现代人的思维方式。
（3）体育运动有助于激发现代人强烈的进取精神，强化现代人的竞争意识。
（4）体育运动可以促使人的素质的现代化。
（5）体育运动对现代人生活方式的现代化起着重要的推动作用。
19．怎样理解体育文化的概念与分类？
【答案】（1）体育文化是在增加健康、提高人们生活质量的过程中创造和形成的一切物质和精神的财富，包括与之相适应的社会组织及规范体育活动的各种思想、制度、伦理道德、审美观念，还包括为达成目标的各种改革举措以及相应的成果。
（2）体育文化的分类
当今的体育文化包含体育精神文化、体育制度文化和体育物质文化三个层次，即体育文化由心理、行为、物质三个方面（三个不同层面）的要素构成。
体育精神文化
包括人们在长期的社会生活和互动中对体育产生的价值观念、心理倾向以及通过抽象的声音、色彩等表现体育精神的艺术文化等。
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