● 摘要
当代篮球运动实践的发展，呈现了多姿多彩多元化的发展趋势，为篮球语言文化的产生和发展提供了坚实的物质基础，使篮球语言文化的研究和利用成为了可能。同时，篮球实践活动在世界范围内的广泛推广和交流也呼唤了篮球语言文化的诞生。
本文通过运用文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法以及录像观察法等研究方法对我国篮球语言文化研究做出以下数理：
首先，本文第一部分对篮球语言文化的概念进行了相关梳理，认为篮球语言文化是伴随着篮球运动发展而产生的多种多样传播符号体系的总称。篮球语言文化按照不同的分类标准可划分为不同的类型。如，从文化地理学的角度出发，篮球语言文化可以大致划分为东方篮球语言文化和西方篮球语言文化。从语言表达方式的角度出发，篮球语言文化主要可以分为三大类：第一类，有声篮球语言文化，是指利用日常口头用语实现赛场上运动员之间、课堂上师生之间的交流等；第二类，文字篮球语言文化，这种语言表达方式是以书面文字语言为载体而实现的人与人之间，人与物之间交流；第三类，肢体篮球语言文化，是不同于有声语言和文字语言第三种形式，它是篮球语言传播者利用身体动作，如表情、手势、眼神等为载体实现的交流。本文的第二部分重点介绍了职业篮球、校园篮球和大众篮球语言文化的特点和作用，对篮球语言文化进行了解读。文章第三部分主要论述了我国篮球语言文化与篮球事业发展的关系，研究认为篮球语言文化建设有利于中西篮球文化交流、可以不断创造经济效益促进篮球语言文化产业发展、能够提高篮球教师职业素质、减少课堂语言暴力等。最后，在前文的基础上提出了建设篮球语言文化的基本途径，主要包括：普及推广篮球语言文化、篮球语言文化标准化建设、加强篮球语言文化产业建设以及建设篮球语言文化的具体路径。
关键词：篮球语言文化；符号；传播；