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问题:

[单选] 在生物实验设计中,下列不能作为一组对照的是()。

A . 有水分和无水分
B . 有阳光和无阳光
C . 有空气和无空气
D . 温度和湿度

肉汤变酸是由微生物引起的,这些微生物来自于空气。这一假设的成立是由()证明的。 达尔文。 巴斯德。 施莱登。 施旺。 牛顿在看到苹果坠地时觉察到了万有引力,阿基米德在躺进浴缸时发现了浮力原理。这些都体现了在创造过程中()。 想象的作用。 直觉的作用。 定势的作用。 动机的作用。 在开展调查某市常见传染病的活动时,下列哪一项不是开始调查就能完成的?() 确定调查目标。 制定调查方案。 得出调查结论。 选取调查对象。 什么方法的运用使生物学进入实证科学的行列?() 调查法。 观察法。 实验法。 比较法。 杜威的课程设计教学模式的结构是()。 诱导学习动机→领会新教材→巩固知识→检查。 设置问题情境→确定问题或课题→拟订解决课题方案→执行计划→总结与评价。 明确结构、课题和资料→建立假说、推测答案→验证→得出结论。 个别解释→种类解释→掌握规律→获得理解。 在生物实验设计中,下列不能作为一组对照的是()。
参考答案:

  参考解析

一组对照需要针对一个探究条件设置变量,而温度和湿度是两个条件。

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