课堂教学活动是在（）之间展开的。 教师与学生。 教师与家长。 学生与家长。 学生。
建设隐性课程不包括以下（）。 加强班级建设。 加强情感与态度教育。 改善学校环境。 重视人格、动作技能教育。
合并雅典大学的学校没有（）。 修辞学校。 柏拉图办的学校。 吕克昂。 文法学校。
充换电设施缺陷按严重程度一般可分为三级，分别是（）。 危急。 严重。 一般。 紧急。
古典时期，关于智者的说法错误的是（）。 某种精神方面的能力和技巧以及拥有这些能力和技巧的人。 被用来专指收费收徒为职业的巡回教师。 已形成阶层。 克里底亚是其代表人物。
（）有指导个人行动、维持人格整合的作用。
