危害健康的行为有（）。 A型行为。 C型行为。 不良生活习惯。 不良疾病行为。 日常危害健康行为。
在健康相关行为改变的理论中，知信行模式的内容包括（）。 信息。 知识和学习。 信念和态度。 行为改变。 增进健康。
健康教育者应具备的能力（）。 掌握健康教育及相关学科的知识技能。 设计、实施和评价健康教育项目的能力。 熟悉资料收集方法。 组织与协调能力。 健康传播能力。
中年男性，患空洞性肺结核，其与肺脓肿空洞的最主要鉴别诊断方法是（） 痰细菌学检查。 体征。 胸部X线检查。 病史。 血白细胞检查。
健康促进是（）。 提高自身健康的过程。 维护自身健康的过程。 改善自身健康的过程。 提高全社会对健康的责任感。 改变人类生存环境。
健康促进的领域包括（）。
