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问题:

[单选] 以下关于素质教育与全面发展的关系的观点正确的是()。

A . 素质教育是全面发展的理论依据
B . 全面发展是素质教育的具体落实和深化
C . 全面发展与素质教育的教育目的不同
D . 素质教育是全面发展教育的具体落实和深化

某校学生金某在上课时被教室天花板上掉落的电风扇砸伤,经医学鉴定,金某右手手臂两处骨折,伤情严重。根据《学生伤害事故处理办法》认定,学校对此项事故对金某造成人身伤害,学校负有责任。原因就在于学校未履行对学生()。 教育、管理和保护的义务。 教育、教学和监护的义务。 教育、教学和监管的义务。 教育、监管和救护的义务。 《学记》中"不陵节而施之谓孙"的论述,说明()。 教育要依据学科知识的逻辑顺序展开。 教育要适应学生的身心发展规律展开。 教育要根据教师对教材的判断展开。 教育要启发学生的学习自觉性展开。 童老师是某重点中学的特级教师,她迈上教学岗位已达15年之久,教学经验丰富。她多次参与研讨会并先后获得大小奖项数十项,曾被评选为"全国优秀班主任"和"省学科带头人"和骨干教师。据此判断,童老师处于教师成长的()。 新手阶段。 熟练阶段。 胜任阶段。 专家阶段。 如下图所示,a、b、c、d四个琼脂块中,a、c含生长素,下列不生长的胚芽鞘是()。 A。 B。 C。 D。 (写作题)阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。材料:陶行知先生当校长时,有一天看到一位男生用砖头砸同学,便将其制止并叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时,男孩已经等在那里了。陶行知掏出一颗糖给这位同学:"这是奖励你的,因为你比我先到办公室。"接着他又掏出一颗糖,说:"这也是给你的,我不让你打同学,你立即住手,说明你尊重我。"男孩将信将疑地接过第二颗糖,陶先生又说道:"据我了解,你打同学是因为他欺负女生,说明你很有正义感,我再奖励你一颗糖。"这时,男孩感动得哭了,说:"校长,我错了,同学再不对,我也不能采用这种方式。"陶先生于是又掏出一颗糖:"你已认错了,我再奖励你一块,我的糖发完了,我们的谈话也结束了。"根据上述材料,请你以"宽容"、"仁爱"为主题,用现代规范汉语写一篇字数不得少于800字的议论文。 要求:(1)立意自定,题目自拟;(2)观点明确,分析具体;(3)条理清楚,语言流畅。 以下关于素质教育与全面发展的关系的观点正确的是()。
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