“终身化”的教育特征出现在（）。 古代社会。 文艺复兴后的欧洲。 近代社会。 现代社会。
计算机网络系统是由（）和资源子网组成的。 安全子网。 交换子网。 通信子网。 局域网。
在TCP/IP网络中，两个应用进程之间的连接实际上是由4个数字确定的包括双方的（）和（）。
“以僧为师”“以吏为师”是古代（）国家的教育特征。 中国。 埃及。 希腊。 罗马。
钢结构矫正后，钢材表面不应有明显的凹面或损伤，划痕深度不得大于0.5mm，且不应大于该钢材厚度允许负偏差的（）。 4/5。 3/4。 2/3。 1/2。
学校文化的核心是（）。
