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第七章教学(上)题库
问题:
[判断题] 因材施教原则要求教师在教学中要充分了解学生.尊重学生的差异.面向每一个学生。
A . 正确
B . 错误
薪酬结构设计的步骤包括()。 正确。 错误。 非指导学习法是由罗杰斯的非指导性治疗演变过来的。 正确。 错误。 与讲授法相比.发现法对学习结果的关注超过对学习过程的关注。 正确。 错误。 巩同性原则又可称为接受性原则,是为了防止发生教学低于或高于学生实际程度而提出的。 正确。 错误。 直观性原则是针对教学中词、概念、原理等理论知识与其所代表的事物之间相互脱离的矛盾而提出的。 正确。 错误。 因材施教原则要求教师在教学中要充分了解学生.尊重学生的差异.面向每一个学生。
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薪酬结构设计的步骤包括()。
非指导学习法是由罗杰斯的非指导性治疗演变过来的。
与讲授法相比.发现法对学习结果的关注超过对学习过程的关注。
巩同性原则又可称为接受性原则,是为了防止发生教学低于或高于学生实际程度而提出的。
直观性原则是针对教学中词、概念、原理等理论知识与其所代表的事物之间相互脱离的矛盾而提出的。
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