在思想品德课教学活动中，遵循的主要原则是什么？
通过课堂测试或其他课程活动、任务等形式考查学生对教学内容的知识运用能力和实践运用能力。这段文字叙述的是课堂收束常用方法中的（）。 运用法。 总结法。 拓展法。 悬疑法。
众所周知，蛋白质和核酸组成了蛋白体，生命是蛋白体存在的方式。蛋白体是一种构造非常复杂的高分子化合物，它是由不同的氨基酸组成的。氨基酸有二十多种，而每种氨基酸又是按照严格的次序排列的。对于"蛋白质"这一概念的述说，符合原文内容的一项是（）。 蛋白质是组成以生命方式存在的蛋白体的主要成分之一。 蛋白质是构成生物体活质的最主要部分，是生命的基础。 蛋白质是一种高分子化合物，其结构相当复杂。 蛋白质是由许多不同的排列严格有序的氨基酸组成的。
某老师在教学“科教兴国战略”时，结合“天宫一号”与“神州八号”成功对接这一案例，有效地帮助学生理解了所学知识，该老师的这一做法体现的思想品德课教学原则是（）。 理论联系实际。 循序渐进。 自主学习。 因材施教。
以下不属于思想品德课教学基本理念的是（）。 思想性优先。 知识性优先。 以学生为本。 实践性原则。
我国当前采用的思想品德课教学组织形式不包括（）。
