教学内容环节的组织是音乐教学的最主要环节，音乐教学质量主要取决于教学内容的组织，下列哪项不符合组织教学内容所需要注意的形式？（） 无需情感的倾入。 课堂有序的引导。 妙趣横生的引导。 形象直观的演示。
有关医疗卫生法规的基本原则，描述错误的是（）。 卫生保护原则。 预防为主原则。 优先原则。 保障社会健康原则。 病人自主原则。
为了能够更好地进行教学活动，下列哪项关系到课堂导入环节的质量？（） ①教师设计的导入环节能够贴近学生的生活与经历 ②教师设计的导入环节是否具有创新意识和艺术想象力 ③教师设计的导入环节体现出多样化的教学资源 ④教师设计的导入环节以教师为主体安排活动 ①②④。 ②③④。 ①②③。 ①③④。
在课堂教学的起始阶段，巧妙地将学生引入教学内容的过程的环节，通常是由教师预先设计好，是整个组织教学过程的重要环节，这个环节被称为（）。 引入。 结课。 导入。 导语。
人际沟通的两种形式是（）。 语言性沟通和非语言性沟通。 口头沟通和书面沟通。 书面沟通和非语言性沟通。 口头沟通和非语言性沟通。 语言性沟通和书面沟通。
教育学家苏霍姆林斯基认为：“教学的起点，首先在于激发学生学习的兴趣和愿望。”以下哪项原则契合苏霍姆林斯基的观点？（）
