2017年云南师范大学云南华文学院国际汉语教育学院710语言学概论考研冲刺密押题
● 摘要
一、填空题
1． 基本词具有______性、______性和______性。
【答案】稳固; 能产; 全民常用
【解析】基本词汇是词汇中最主要的部分，具有稳固性、能产性和全民常用性的特点。
2． 人类大脑的生理构造都一样，所以人类的思维______具有普遍性，但通过对语言差异的分析又可以看到人类思维______的特殊性。
【答案】能力; 方式
【解析】人类大脑的生理构造都是一样的，没有民族性，因而大脑的功能一一思维能力也没有民族性，全人类都一样，人类思维能力的普遍性与语言能力的普遍性是一致的。思维的过程伴随着语言的运用，语言的差异会导致思维方式的差异，思维能力是全人类普遍的，但使用不同语言的民族的思维方式上会有所不同。
3． 普通话【答案】语音同化
【解析】
语流音变包括同化、异化、弱化和脱落四种现象。普通话中
节，由于受到前面音节韵尾的影响，增加了辅音第二个音（等啊）在口语中读作，这种现象是______。 ，属于典型的语音同化现象。
4． Present （礼物）和present （赠送）通过______区别意义。
【答案】音强
【解析】英语多用重音来区别词的语音形式。语言学中把这种利用音强来区别词的语音形式的重音称为重位。
5． “明天”“明儿”词义接近，主要区别在于词的______; “成功”“得逞”词义接近，主要区别在于词的______。
【答案】语体色彩; 感情色彩
【解析】色彩义是附着在词的理性义之上表达人或语境所赋予的特定感受，包括感情色彩、
语体色彩和形象色彩。感情色彩是指有些词表明说话人对有关事物的赞许、褒扬或厌恶、贬斥的感情，这就是词义中的褒义色彩或贬义色彩。而更多的词既没有褒义色彩，也没有贬义色彩，是中性词。语体色彩，又称文体色彩，有些词语由于经常用在某种语体中，便带上了该语体所特有的色彩，如书面语色彩和口语色彩。
二、简答题
6． 列举说明名词有几个语法范畴。
【答案】名词的语法范畴有性、数、格三种。
（1）性
性是某些语言里的名词的分类，也会在句法上与之相关的其他词上反映出来。名词具有的性范畴是词在入句前就确定的，如法语中的名词有性范畴，bol （碗）是阳性，pomme （苹果）是阴性。而冠词和形容词常常修饰名词，它们也会随着有关的名词而有性的变化，但只有进入句法结构中才能确定是阴性还是阳性，如une grande
amie （一位好朋友），这里amie 是阴性的，所以修饰它的冠词une 和形容词grande 也都是阴性的。
（2）数
许多语言都有数的语法范畴。数这个范畴一般包括单数和复数两种意义。例如，英语和俄语中的名词都有单数和复数的变化。我国景颇语、侃语的人称代词有单数、双数和复数的区别。还有的语言有单数、双数、二数和复数。数范畴也会在句法中和名词相关的词中体现出来。例如，法语修饰名词的形容词和冠词会有相应的数的变化，很多语言中名词作主语时，谓语动词会有相应的数的变化，这都体现出语法范畴和句法功能的密切关联。
（3）格
格表示名词、代词在句中和其他词的关系，它的意义是直接和句法相关的。例如，
可见格直接体现出名词或代词在句中的句法功能，有格的范畴的各种语言，格的数目有多有少。例如，英语的名词只有通格和所有格两个格，芬兰语有二十几个格。
7． 词义引申大体可分为隐喻和换喻两种，换喻引申和隐喻引申有什么不同? 试举例说明。
【答案】隐喻和换喻是引申的两种类型，二者的不同主要表现在:
（1）隐喻引申建立在两个意义所反映的现实现象的某种相似的基础上
，也就是鸟反复地飞的意思:“鹰乃学习”例如，汉语“习”的本义是“数飞”（《说文》）（《礼
，就是小鹰学习反复地飞。从这个意义派生出“反复练习、复习、温习”的意义:“学而记·月令》）
，就是“学了要按时反复温习”时习之”（《论语·学而》）。这是因为“复习”“温习”是反复多次的
行为，和反复地飞有相类似的地方。“针”的窟窿像人眼，因而“眼”可以通过隐喻指针的窟窿（英
语的“eye ”也有同样的引申）。
（2）转喻的基础不是现实现象的相似，而是两类现实现象之间存在着某种联系
这种联系在人们的心日中经常出现而固定化，因而可以用指称甲类现象的词去指称乙类现象。例如，英语的“pen ”本来是“羽毛”的意思，由于古代用羽毛蘸墨水写字，羽毛和书写工具经常
，是“中国”的意思，由于瓷器是中国出的，因联系，于是“pen" 增加了“笔”的意思。“China ”
，指瓷器。法语“bureau ”的意义是“毛布”，后来指铺毛布的“办公桌”，进一而可以用“china ”
，最后又指办公的机构“厅”步指有“办公桌”的“办公室”“局”。
8． 举例分析汉语和英语中表达“时”的语法手段。
【答案】（1）汉语表达中“时”的语法手段
汉语表达“时”的语法范畴主要采用词汇手段。“来着”、“了”、“过”表示过去时，如“四点的时候我正吃饭来着”、“他去了北京了”、“我去过天安门”。“着”表示进行时，如“我正吃着饭呢”。“将”表示将来时，如“他将回北京”。
（2）英语表达中“时”的语法手段
①附加
在词上附着表示不同语法意义的词尾。最常见的词形变化如英语动词worked 即是在work 后附加词尾一ed 表示过去时。
②内部屈折
通过词根内部的语音形式变化来构成语法形式，表示不同语法意义的词形变化手段。如元音代替sing/sang。
③异根
用不同的词根表示同一个词的不同语法意义，是同一个词的不同语法形式的语法手段。如，went 即是通过异根表示go 的过去时。
④零形式即词形变化的原形，不改变词的语音形式，但却表示不同的语法意义。如，beat 通过零形式表示beat 的过去
9． 下面是汉语“差一点……”的一些例子:
A.
差一点打破了=差一点没打破
差一点离婚了=差一点没离婚
差一点打败了=差一点没打败
差一点淹死了=差一点没淹死
B.
差一点及格了≠差一点没及格
差一点中奖了≠差一点没中奖
差一点赶上了≠差点没赶上
差一点买着了≠差一点没买着
相关内容
相关标签