斯巴达教育是（）教育制度的代表之一。 ["古希腊","古罗马","中世纪","古印度"]
平民主义教育管理思潮认为，要真正使教育社会化平民化，教育发展的重点应在（）。 ["城市","大学","乡村","妇女"]
读下图。在不考虑其他因素的前提下，甲乙两国充分发挥自己的相对优势，进行分工与贸易。据此可以推断（） ①甲国出口粮食比出口肉类优势大 ②乙国出口粮食比出口肉类优势大 ③甲国出口肉类比出口粮食优势大 ④乙国出口肉类比出口粮食优势大 ["A．①②","B．①④","C．②③","D．③④"]
规定中学教育应承担升学与就业双重任务的学制是（）。 ["壬寅学制","癸卯学制","壬子癸丑学制","壬戍学制"]
规定奖励各级毕业生以科举出身的学制是（）。 ["壬寅癸卯学制","壬子癸丑学制","壬戍学制"]
计算题：某工业用户，用电容量为1000kV•A，某月有功电量为40000kW•h，无功电量为30000kvar•h，电费（不含附加费）总金额为12600元。后经营业普查发现抄表员少抄该用户无功电量9670kvar•h，试问应补该用户电费多少元？
