2018年华北电力大学(保定)822电子技术基础二[专业学位]之电子技术基础-数字部分考研仿真模拟五套题
● 摘要
一、简答题
1． 电路如图所示。已知TTL 门的
CMOS
门
的
请判断图中所示各电路能否
正常工作? 为什么? 对于不能正常工作的，请作相应的改动，使之正常工作并满足要求的逻辑关系。图中各电路的逻辑关系如下:
图
【答案】（1）图（a ）能正常工作，并满足所给的逻辑关系。当由图得
，而
。故
（2）图（b ）所示电路不能正常工作。若电路正常工作，需满足电阻值。即满足:
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时，应满足，所以，而当
成立。时
，
，因此该电路不能正常工作。改进办法是增大
解得所以当
时，满足图中所示的逻辑关系，即
（3）图（c ）所示电路不能正常工作。因此图中输出级的TTL 、CMOS 门不允许两个输出状态不一致的同类门相关联。否则，过大的电流将使逻辑电平出错。改进办法是使用0C 门或0D 门。这时可以满足图中所示的逻辑关系。
（4）图（d ）所示电路能正常工作。因为TTL 、CMOS 门允许两个输出状态总是一致的同类门相并联。
（5）图（e ）所示电路不能正常工作，因缺少上拉电阻。改进办法是在集电极开路门输出端和电源之间加上拉电阻。
（6）图（f ）所示电路能正常工作。但不满足图中所示的逻辑关系。因为当EN=1时
，
时，
2． 图（a ）电路的输入波形如图（b ）所示，试画出0。
【答案】触发器1是一个触发器，在信号A 的上升沿触发，状态方程为
由此可知触发器的输出波形如图（c ）所示。
且当
时，该触发器异步清零；触发器2是JK 触发器，在信号B 的下降沿触发，
状态方程为
的输出波形。设
. 的初始状态均为
图中的输出逻辑表达式应为
图
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3． 分析下述组合逻辑电路，指出图中有无多余的输入端及多余的与非门。若有，请删除。
图
【答案】根据电路图，可知
化简上述函数式，可得
电路图中的确有多余的输入端及多余的与非门，经过化简可以得到改进的电路图，如图（a ）（b ）所示。
图（a ） （b ）
4． 用集成电路芯片74LS161设计一个计数器，自动完成3位二进制加/减循环计数，状态转换图如图1（a ）所示，要求只能用三个2输入异或门和一个3输入与非门实现，如图1（b ）所示。
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