美国创造学家戴维斯先生在1980年提出的由4个环节构成的创造力开发模式（）。 意识。 理解。 方法。 实践。
决定潜力发挥的因素主要有如下几个方面（）。 目标是否清晰。 情绪。 专注力。 意志力。
管理心理学在发展过程中，产生了（）等有关激励的理论。 内容学派。 过程学派。 强化学派。 思想学派。
性格是人格的重要组成部分，是一个人的长期表现出来的精神状态，具有（）的特点。 统一性。 多样性。 自由性。 有序性。
人们在社会交往中，彼此都互相以肯定或否定的方式去评价对方的倾向与行为动机，心理学家把这种情况称为（）。 人品吸引力。 人格吸引力。 人际吸引力。 人性吸引力。
在创造性思想发展的过程中，如果缺乏对（）的容忍，常常使人不能获得最佳的解决方案或与创造失之交臂。
