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问题:

[多选,单选] 充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了(  )。

A . 组织策略
B . 精细加工策略
C . 元认知策略
D . 复述策略

说课中要说的基本内容是(  )。 说教法。 说学法。 说教材。 说教学程序设计 。 在教师指导下,学生围绕某个问题发表和交换意见,通过相互启发、商量获取知识的教学方法即(  )。 练习法。 实验法。 谈话法。 讨论法 。 桑代克共同要素说所认为的迁移属于(  )。 一般迁移。 具体迁移。 垂直迁移。 水平迁移 。 学校的产生一般需要具备下列哪些条件?(  ) 社会生产水平的提高。 文字的产生和知识的记载达到一定程度。 脑力劳动和体力劳动的分离。 教育经验的积累。 教育的人口功能主要表现为(  )。 减少人口数量,控制人口增长。 提高人口素质,改变人口质量。 有利于人口迁移。 使人口结构趋向合理。 充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了(  )。
参考答案:

  参考解析

B[解析]精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。

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