きのうは日曜日でした。わたしはいろいろなところへ行きました。まず九時にうちを出て、バスではくぶつかんへ行きました。今フランスのえやちょうこくのてんらんかいをやっています。それを見に行きました。
そのあとでちかくのレストランへおひるごはんをたべに行きました。日曜日でしたのですこし込んでいました。つぎにデパートへ行ってかいものをしました。デパートにも人がたくさんいました。すこしつかれたのできっさてんへ入ってコーヒーをのみました。それからほんやへいってじゅぎょうのさんこうしょをさがしましたがみつからなかったのでちゅうもんしてみせを出ました。みせのまえで大学のともだちに出会いました。いっしょにすこしとおりをさんぽしました。
するとおもしろそうなえいがをやっていたので、いっしょに見に入りました。えいがかんも人でいっぱいでした。二時間くらいしてえいがかんをっ出て、そのともだちとばんごはんをたべにいきました。ともだちがちかくにおいしいみせをしっているというのであるいて行きました。そこにもおきゃくさんがたくさんいました。しかしすぐにせきがみつかりました。わたしたちはすこしおさけをのみました。九時ごろみせを出て、九時はんごろうちへかえりました。すこしつかれましたがたのしい一日でした。どんな一日でしたか。（） たのしい一日でした。。 つまらない一日でした。。 おもしろい一日でした。。 いろいろなところへいきました。。
目前在废水处理过程中，应用最多的吸附剂是（） 磺化煤。 沸石。 活性白土。 活性炭。
从根本上说，班主任开展心理健康教育的目标在于（） 矫正少数学生中存在的缺陷。 为全体学生的健康发展提供服务。 对少数学生中存在的问题进行早期干预。 预防可能出现的问题。
全球每年因道路上车辆碰撞而丧生的人约（）人。 80万。 100万。 120万。 140万。
班主任的人格素质是（） 个人的人格修养问题。 暂时性的教育因素。 教育因素、教育手段和教育力量。 个人的人格魅力。
（）山地高度不大，石峰林立或孤峰突起，而且造型丰富是的基本特征。
