2017年信阳师范学院教育科学学院613心理学综合之现代心理与教育统计学考研仿真模拟题
● 摘要
一、单项选择题
1． 符号检验法与参数检验中的（ ）相对应。
A. 两独立样本平均数之差t 检验
B. 相关样本的t 检验
C. 独立样本的t 检验
D. 配对样本差异显著性t 检验
【答案】D
2． 在心理实验中，有时安排同一组被试在不同的条件下做实验，获得的两组数据是（ ）。
A. 相关的
B. 不相关的
C. 不一定
D. —半相关，一半不相关
【答案】A
3． 测得某班学生的物理成绩, 若要比较两者的离中趋势，（平均78分）和英语成绩（平均70分）
应计算（ ）.
A. 方差
B. 标准差
C. 四分差
D. 差异系数
【答案】D
4． 下列描述数据集中情况的统计量是（ ）。
A. B. C. D.
【答案】D
5． 有一个64名学生的班级，数学历年考试成绩的又知今年期中考试平均成绩是80分，如果按99%的概率推测，那么下列成绩中比该班数学学习的真实成绩高的可能为（ ）。
A.79
B.80
C.81
D.82
【答案】D
6． 斯皮尔曼等级相关适用于两列具有 （ ）的测量数据，或总体为非正态的等距、等比数据。
A. 类别
B. 等级顺序
C. 属性
D. 等距
【答案】B
7． 为了避免偏性估计，用来推测总体的样本应该是（ ）。
A. 任意抽选的
B. 随意抽选的
C. 随机抽选的
D. 按原则抽选的
【答案】C
8． 在假设检验中，a 取值越大，称此假设检验的显著性水平（ ）。
A. 越高
B. 越低
C. 越明显
D. 越不明显
【答案】B
9． 和44%百分位相对应的2值是（ ）。
A.-1.56
B.-0.44
C.-0.15
D.1.56
【答案】A
10．有一组数据其均值是25, 对其中的每一个数据都乘以2, 那么得到的这组新数据的均值是（ ）。
A.25
B.50
C.27
D.2
【答案】B
二、多项选择题
11．众数的缺点（ ）。
A. 概念简单，容易理解
B. 易受分组影响，易受样本变动影响
C. 不能进一步作代数运算
D. 反应不够灵敏
【答案】BCD
12．以下关于假设检验的命题，（ ）是正确的？
A. 如果
C. 如果在a=0.05的单侧检验中被接受，那么在a=0.01的水平上被拒绝，那么在a=0.05的双侧检验中一定会被接受。 B. 如果t 的观测值大于t 的临界值，一定可以拒绝在a=0.05的水平上一定会被拒绝。
D. 在某一次实验中，如果实验者甲用a=0.05的标准，实验者乙用a=0.01的标准。实验者甲犯II 类错误的概率一定会小于实验者乙。
【答案】BCD
13．回归方程显著性检验的方法有（ ）。
A. 回归系数的检验
B. 测定系数的拟合度测定
C. 相关系数的拟合度检验
D. 回归方程整体检验判定
【答案】ABCD
14．下列关于测定系数的说法正确的是（ ）。
A. 测定系数越大说明回归平方和对总平方和的贡献越大
B. 测定系数越大说明回归平方和对总平方和的贡献越小
C. 测定系数越小，说明回归效果越好
D. 测定系数越大，说明回归效果越好
【答案】AD
15．常见的差异量数有（ ）。
A. 平均差
B. 方差
C. 百分位数
D. 几何平均数
【答案】ABC