在中国，设置班主任的做法产生于（）。 19世纪初期。 19世纪中期。 19世纪末。 20世纪初期。
在班主任的个别教育工作中处于首要地位的是（）。 做好班长的工作。 做好先进生的工作。 做好班委的工作。 做好后进生的工作。
教育生物起源论的代表人物是（）。 孟禄。 霍尔。 勒图尔诺。 华生。
现代教育发展的根本动因是（）。 科技进步。 生产发展水平。 政治需要。 产业革命。
教师专业发展是一个教师个体在专业领域内自我逐步发展的过程，主要特征包（） 主体自主性。 示范性。 终身性。 高效性。 阶段性。
班主任能力的核心是（）。
