根据行为主义编写学习目标的标准，下列学习目标表述不恰当的是（）。 ["学生能够根据音标正确读出、记住kind-hearted等14个单词","学生能够用fill&bdquo；with\/be filled with\/be full of自由造句，并能自由转换","学生能够理解课文的内容","学生能够运用本课所学单词、词组正确描述有关圣诞的活动"]
杆件变形有以下几种（）。 ["拉伸","压缩","剪切","扭转","弯曲"]
以下对教育技术的理解不正确的是（）。 ["教育技术在形成和发展过程中从传播学、心理学、系统论等领域汲取了营养","教育技术的最终目的是为了促进学习","教育技术就是在教学中使用计算机、投影仪等媒体设备","教育技术既是一门艺术，也是一门科学"]
在学习“为什么首先选择深圳、珠海、厦门来办特区”这一知识点时，为加深学生对知识点的理解，提高学生分析问题的能力，以下哪种方法最有效（）。 ["教师不予讲解，而是把这个问题留给学生，让他们课下查资料，自己探究找出答案","教师提问几个学习成绩好的学生，让他们分析，其他学生认真听，教师再予以评价和补充","教师提示学生从自然因素和历史因素去分析，然后让学生分析思考也可自由讨论，最后由学生发言，教师评价总结","教师从自然因素和历史因素两大方面详细讲解，学生积极理解，认真记笔记"]
子单位工程是如何划分的？
建筑单位（子单位）工程合格的标准是什么？
