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问题:

[问答题] 王某从某师范院校毕业后,被某校聘为数学教师。一年后,其所教班级的数学成绩明显下降,学生对他意见很大。领导多次找他谈话,但王某态度消极。在成绩评定时,王某还把对他有意见的学生的成绩评定为不及格。学校根据这种情况,经研究,认为王某不再适合当教师,决定调他负责学校的治安、文件收发工作。王某不服,向教育局提出申诉。通过这一案例,你从中受到了什么启示?

辨别汉字的偏旁部首结构,其知觉类型是() ["空间知觉","时间知觉","运动知觉","错觉"] 简述如何大力发展休闲旅游。 关于遗忘的一般规律,下列说法不正确的是() ["遗忘的进程是均衡的","遗忘的速度是先快后慢","有意义能理解的内容相对不容易遗忘","无意义能理解的内容相对容易遗忘"] 下列说法中不正确的一项是() ["教学目标要关注对学生当前和未来都有用的信息","教学目标的层次要求不同,学屯的学习活动也不同","表述教学R标就是表述教材中所涉及的教学内容","教学目标使州特定的行为术语来描述"] 回送检查 王某从某师范院校毕业后,被某校聘为数学教师。一年后,其所教班级的数学成绩明显下降,学生对他意见很大。领导多次找他谈话,但王某态度消极。在成绩评定时,王某还把对他有意见的学生的成绩评定为不及格。学校根据这种情况,经研究,认为王某不再适合当教师,决定调他负责学校的治安、文件收发工作。王某不服,向教育局提出申诉。通过这一案例,你从中受到了什么启示?
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