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问题:

[单选] 下列说法中不正确的一项是()

A . 教学目标要关注对学生当前和未来都有用的信息
B . 教学目标的层次要求不同,学屯的学习活动也不同
C . 表述教学R标就是表述教材中所涉及的教学内容
D . 教学目标使州特定的行为术语来描述

关于遗忘的一般规律,下列说法不正确的是() 遗忘的进程是均衡的。 遗忘的速度是先快后慢。 有意义能理解的内容相对不容易遗忘。 无意义能理解的内容相对容易遗忘。 布局改善有哪些必要性? 王某从某师范院校毕业后,被某校聘为数学教师。一年后,其所教班级的数学成绩明显下降,学生对他意见很大。领导多次找他谈话,但王某态度消极。在成绩评定时,王某还把对他有意见的学生的成绩评定为不及格。学校根据这种情况,经研究,认为王某不再适合当教师,决定调他负责学校的治安、文件收发工作。王某不服,向教育局提出申诉。通过这一案例,你从中受到了什么启示? 2015年8月31日,山东滨源化学有限公司发生重大爆炸事故,2015年9月15日,公司负责人李倍祥被捕,在法庭上,李倍祥忏悔道:“这次事故,像是挥之不去的梦魇,如毒蛇般时刻吞噬着我的心灵,时刻围绕在我的眼前.如果能用我的生命去换回他们的生命,我都愿意去做。”这一事故教训告诉我们() 每一位企业老总在安全问题上都不要心存侥幸。 安全领域内没有亡羊补牢的机会。 他人今天的事故就是故事。 再沉痛的仔悔也改变不了生命逝去、家庭破碎的现实。 焦炭反应后强度 下列说法中不正确的一项是()
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