2017年电子科技大学政治与公共管理学院622心理学综合之实验心理学考研强化模拟题
● 摘要
一、单项选择题
1． 随着时间的流逝，被试内部结构发生改变，而影响了实验结果的真实性。这是指（ ）。
A. 历史
B 选择
C 成熟
D. 亡失
【答案】C
【解析】随着时间流逝，被试内部结构发生的变化属于成熟因素对实验结果的影响。选择指由于被试的选择的偏差所导致的对实验结果的影响，历史是指在实验过程中，与实验变量同时发生的事件对实验结果的影响。亡失是指在较长时间的实验周期中，由于被试退出实验或死亡对实验结果造成的影响，在发展心理学的纵向研究中经常发生被试的亡失。
2． SN 分布的平均数与N 分布的平均数的关系是（ ）。
A. 大于
B. 等于
C. 小于
D 不确定
【答案】A
【解析】SN 分布表示信号+噪音的分布，而N 分布表示的是噪音的分布。由于SN 分布是在原有的噪音刺激上再加上信号刺激，因此，SN 分布的平均数是大于N 分布的平均数的，即SN 分布永远在N 分布的右边。
3． 在探讨情绪（积极情绪、中性情绪、消极情绪）、活动性质（丰富、件的评估、事后回忆）对时间估计的影响的一项研究中，其实验设计应是（ ）。
A. 二因素设计
B. 三因素设计
C. 四因素设计
D. 三水平设计
【答案】B
【解析】实验设计名称中的因素就是自变量，该研究中有三个自变量，因此是三因素实验设计。
4． 在实验研究中，排除法可用来控制额外变量，但也可能导致研究效度的降低。它可能降低的效度是（ ）。
A. 内部效度
B. 外部效度
C. 构思效度
D. 统计结论效度
【答案】B
【解析】外部效度是指实验结果能够普遍推论到样本的总体和其他同类现象中去的程度，即实验结果的普遍代表性和适用性。而实验情景的过分人工化会使实验结果难以推广到其他现实情境中。
5． 根据下述材料，回答下列问题。
国外某一实验探讨了青年与老年被试阅读自然科学类与社会科学类文章的阅读速度是否存在差异，结果表明:阅读速度受材料类型和年龄因素的影响，青年被试阅读自然科学类文章的速度较快，老年被试阅读社会科学类文章的速度较快。
（1）该实验设计是一个（ ）。
A. 二因素设计
B. 四因素设计‘
C. 二水平设计
D. 四水平设计
（2）如采用被试内设计，最容易产生的效应是（ ）。
A. 霍桑效应
B. 实验者效应
C. 练习效应
D. 安慰剂效应
（3）能够推断出“青年被试阅读自然科学类文章的速度较快，老年被试阅读社会科学类文章的速度较快”这一结论的统计依据是（ ）。
A. 材料类型和年龄的主效应均显著
B. 材料类型和年龄的交互作用显著
C. 材料类型和年龄的交互作用不显著
D. 材料类型、年龄和阅读速度的交互作用显著
【答案】（1）A
【解析】这个实验设计中。共包含两个自变量:年龄、材料类型，因此，属于二因素设计 （2）C
【解析】被试内设计的特点，每一个被试都接受所有的实验处理，因此，最容易产生练习效应。
（3）B
【解析】“青年被试阅读自然科学类文章的速度较快，老年被试阅读社会科学类文章的速度较，表明材料类型和年龄的交互作用显著，年龄对阅读速度的影响依赖于材料类型。 快”
6． 冯特（W.Wundt ）对心理学的最深远贡献是（ ）。
A. 对感觉元素的描述
B 建立了作为实证科学的心理学
C. 对神经传导速度的测量
D. 发明了最小可觉差的方法
【答案】B
【解析】冯特对心理学最深远的贡献是建立了作为实证科学的心理学。A 项也是冯特对心理学的贡献。C 项是赫尔姆霍兹对心理学贡献。D 项是费希纳对心理学贡献。
7． 服装设计中经常应用（ ）错觉。
A. 月亮
B. 缪勒一莱耶尔
C. 运动
D. 似动
【答案】B
【解析】服装设计中应用缪勒一莱耶尔错觉原理，产生身高变化的视觉效果。
8． 平均差误法实验的误差主要是（ ）。
A. 时间
B. 习惯
C. 动作
D. 期望
【答案】C
【解析】用平均差误法测量差别闭限时可能会产生动作误差和空间误差。动作误差是指被试自己调整比较刺激与标准刺激，被试的动作方向不同，会出现过高或者过低估计比较刺激的反应倾向; 空间误差是指视觉刺激因刺激呈现方位不同所造成的误差。
9． 注重对单个被试进行严格控制条件下的实验研究，并由此形成了小样本研究范式的学者是（ ）。
A 费希纳
B. 赫尔姆霍茨
C 斯金纳
D. 韦伯
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