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一、单项选择题

1． 阈限的上限和下限的平均数被称为（ ）。

A. 差别阈限

B. 主观相等点

C. 强度估计

D. 不肯定间距

【答案】B

2． 大多数人不喜欢用报纸去擦汽车的挡风玻璃是（ ）的一个例子。

A. 觉知感

B. 系统类比

C. 功能固着

D. 顿悟

【答案】C

3． （ ）是一种用来估计阈限值的程序。

A. 极限法

B. 名称量表

C. 等距量表

D. 绝对阈限

【答案】A

4． 在实验时，要求不同的被试组使用相同的仪器设备及程序。这种控制额外变量的方法是（ ）。

A. 消除法

B. 恒定法

C 随机法

D. 匹配法

【答案】B

【解析】恒定法是使额外变量在实验过程中保持恒定不变的方法; 消除法是指在实验过程中消除无关变量对实验的影响; 随机法是指采取随机抽取样本或者分配样本的方式，使无关变量得到控制; 匹配法是指使实验组和控制组中的被试属性相匹配从而来控制额外变量。

5． 制作感觉比率量表的直接方法是（ ）。

A. 对偶比较法

B. 差别阈限法

C. 数量估计法

D. 等级排列法

【答案】C

【解析】制作感觉比例量表的方法是分段法和数量估计法; 顺序量表的方法是等级排列法和对偶比较法; 等距量表的方法是感觉等距法和差别阈限法。

6． 采用排除法控制额外变量时，会降低实验的（ ）。

A. 内部效度

B. 外部效度

C 构思效度

D. 统计结论效度

【答案】B

【解析】实验的外部效度是指实验结果能够普遍推论到样本的总体和其他同类现象中去的程度，即实验结果的普遍代表性和适用性。排除法是把额外变量从实验中排除出去。从控制变量的角度看，排除法确实有效，然而排除法把正常状态中存在的因素排除出去，其所得到的结果难以推广，因此影响了实验的外部效度。因此本题选B 。

7． 加工水平理论宣称（ ）。

A. 语义编码的单词通常将比字形编码的单词记忆的好

B. 字形编码的单词通常将比语义编码的单词记忆的好

C. 语音编码的单词通常将比语义编码的单词记忆的好

D. 字形编码的单词通常将比语音编码的单词记忆的好

【答案】A

【解析】按照加工水平理论，加工水平越深的单词，其记忆成绩越好，因此，不同的编码类型单词的记忆成绩由高到低依次应为:语义编码>语音编码>字形编码。

8． 如果自变量是连续的量的变化，则要求所选自变量的检查点，一般（ ）为宜，只有这样，才能足以找出自变量和因变量的函数关系。

A.2~3个左右

B.3~5个左右

C.5~7个左右

D. 越多越好

【答案】B

【解析】对于不同的实验目的所选用的自变量数量不同，因素型实验的自变量一般不超过4个水平，函数型实验的自变量水平应为3~5个左右才能足以找出自变量和因变量的函数关系。

9． 研究错误记忆的经典范式是（ ）。

A.GO-NOGO 范式

B.PDP 范式

C.IAT 范式

D.DRM 范式

【答案】D

【解析】德泽一勒迪格一麦克德莫特范式（简称DRM 范式）是研究错误记忆的经典范式，通常向被试呈现多个学习词表，每个词表由一个未呈现的目标词，也被称作关键诱饵，和与它相联系的15个学习项目组成。在测验阶段，让被试对呈现的词进行自由回忆和再认。结果发现，在回忆和再认测验中，被试将未呈现过的关键诱饵识别为旧词比率接近那些实际呈现过的词的击中率，即发生了错误记忆。

10．在听觉实验中，研究者为了控制噪音的影响，把实验安排在隔音室中进行。这种控制额外变量的方法是（ ）。

A. 消除法

B. 恒定法

C. 随机法

D. 匹配法

【答案】A

【解析】排除法是把额外变量从实验中排除出去，如可采用声光实验的隔音室，暗室，双盲控制法等。

11．通过双盲法来控制额外变量的方法属于（ ）。

A. 匹配法

B. 平衡法

C. 排除法

D. 恒定法

【答案】C

【解析】双盲法就是通过在实验过程中让主试和被试都不知晓实验真实意图，从而排除实验