问题:
A . 认识到打人是坏孩子才有的行为
B . 认识到坏脾气是可以自我控制的
C . 学习与他人有效语言沟通的技巧
D . 认识到自己的优点并自我激励
E . 发掘造成暴力行为的潜意识因素
● 参考解析
认知行为学派助人的一般过程是首先帮助受助人改变错误的认知,然后根据社会学习原理用正强化、负强化和示范的方式帮助受助人逐渐形成想要的行为,除去不想要的行为,并使受助人在这个过程中获得愉悦的体验,一般包括以下几个步骤:(1)确定不正确的、扭曲的思维方式或想法,确认它们是如何导致负面情绪和不良行为的;即选项A内容,让小伟认识到打人是坏孩子的行为。(2)要求受助人自我监控自己的错误思维方式或者进行自我对话,选项B"认识到坏脾气是可以自我控制的"符合。(3)探索受助人错误思维方式与潜在感觉或信念之间的关系,选项E符合。(4)尝试运用不同的具有正面功能的、正常的思维方式。(5)检验受助人新建立的对自我、世界和未来的基本假定在调整行为和适应环境上的有效性,选项C符合。因此本题的正确答案是ABCE。【命题点拨】本题主要考查认知行为学派,助人的策略和步骤,需要了解的内容。