2018年浙江大学农业与生物技术学院858园林植物学[专业硕士]之园林树木学考研强化五套模拟题
● 摘要
一、名词解释
1． 植物群落
【答案】“植物群落”指在特定空间和时间范围内，具有一定的植物种类组成和一定的外貌及结构与环境形成一定相互关系并具有特定功能的植物集合体。
2． 光补偿点
【答案】“光补偿点”指光强减弱到一定程度的时候，树木光合作用所合成的物质量恰好与呼吸作用所消耗的量相等时的光照强度。
3． 林缘线
【答案】“林缘线”指树林或树丛、花木边缘上树冠垂直投影于地面的连接线（即太阳垂直照射时，地上影子的边缘线），是植物配置在平面构图上的反映，是植物空间划分的重要手段。
4． 层间植物
【答案】“层间植物”又称“填空植物”，指在热带雨林中，不能自己直立而独立形成层次，依附于各层中直立植物而正常生存的植物，如藤本植物和附生、寄生植物等。
5． 有效积温
【答案】“有效积温”指植物开始生长活动的某一段时期内的温度总值。计算公式为
：
T 代表生长活动（II ）期间的日平均温度；
数；S 代表有效积温。
6． 物候期
【答案】“物候期”是指生物在进化过程中，由于长期适应某种周期变化的环境，形成与之相应的形态和生理机能有规律变化的习性，即生物的生命活动能随气候变化而变化。因人们可以通过其生命活动的动态变化来认识气候的变化，所以称为“生物气候学时期”，简称为“物候期” 代表生物学零度；n 代表生长活动的天
二、简答题
7． 列举2种花期超过三个月的树种，并分别说明其观赏特性和园林用途
【答案】花期超过三个月的树种有紫薇、黄槐、双荚决明、白兰花、马缨丹、四季桂、月季等，下面选2种来说明：
（1）紫薇：紫薇树姿优美、树干光滑洁净，花色艳丽；开花时正当夏秋少花季节，花期极长，由6月可开至9月，故有“百日红”之称，又有“盛夏绿遮眼，此花红满堂”的赞语。过去有“好花不常开”的悲观论调，此花却一反常规，色丽而花穗繁茂，如火如荼，令人振奋精神、青春常在，故有“谁道花无红百日，此树常放半年华”的诗句。最适宜种在庭院及建筑前，也宜栽在池畔、路边及草坪上。又可盆栽观赏及作盆景用。
（2）白兰花：白兰花为著名香花树种，花洁白清香、夏秋间开放，花期长，叶色浓绿，为著名的庭园观赏树种，在华南多作庭荫树及行道树用，是芳香类花园的良好树种。花朵常作襟花佩戴，极受欢迎。
8． 介绍2种观红色果实树种，并说明其适生环境和观赏特性。
【答案】红色果实树种较多，如南天竹、珊瑚树、枸骨、樱桃、石榴等，下面举两例说明： （1）南天竹
常绿灌木，高达2m ，羽状复叶，互生，小叶椭圆状披针形，花小而白色，成顶生圆锥花序，浆果球形。
适生环境
喜半阴，最好能上午见光、中午和下午有庇荫；但在强光下亦能生长，唯叶色常发红。喜温暖气候及肥沃、湿润而排水良好之土壤，耐寒性不强，对水分要求不严。生长较慢。
观赏特性
南天竹茎干丛生，枝叶扶疏，秋冬叶色变红，更有累累红果，经久不落，实为赏叶观果佳品。长江流域及其以南地区可露地栽培，宜丛植于庭院房前，草地边缘或园路转角处。北方寒地多盆栽观赏。又可剪取枝叶和果序瓶插，供室内装饰用。
（2）珊瑚树
常绿灌木或小乔木，
高
适生环境
喜光，稍能耐阴；喜温暖，不耐寒；喜湿润肥沃土壤，喜中性土，在酸性和微碱性土中也能适应；对有毒气体氯气、二氧化硫的抗性较强，对汞和氟有一定的吸收能力，耐烟尘，抗火力强。根系发达，萌蘖力强，易整形，耐修剪，耐移植，生长较快，病虫害少。
观赏特性
珊瑚树枝茂叶繁，终年碧绿光亮，春日开以白花，深秋果实鲜红，累累垂于枝头，状如珊瑚，甚为美观。江南城市及园林中普遍栽作绿篱或绿墙，也作基础栽植或丛植装饰墙角；枝叶繁密，富含水分，耐火力强，可作防火隔离树带；隔音及抗污染能力强，也是工厂绿化的好树种。
9． 松科与杉科树木之间有何区别？
【答案】松科与杉科树木之间的主要区别如下表：
叶倒卵状长椭圆形，圆锥状聚伞花序顶生，花冠辐状，白色，芳香，花冠筒裂片短于筒部，核果倒卵形，先红后黑。
10．柿树科植物的花萼有何特点，柿树科植物在园林中有何用途？
【答案】柿树科植物为落叶或常绿乔木或灌木；单叶互生，全缘；花单性，多雌雄异株。 （1）花萼的特点：花蛋形异株或杂性，单生或聚伞花序，常腋生，萼3〜7裂，宿存花后增大，花冠3〜7裂。
（2）在园林中的用途：树形优美；树冠广展如伞，叶大冠浓，呈浓绿色而有光泽，在秋季又变红色，是良好的庭荫树，在9月中旬以后，果实渐变橙黄或橙红色，累累硕果悬于绿荫丛中，至11月落叶后还高挂树上，极为美观，是优良的观叶、观果树种及行道树种，既适宜于城市园林又适于山区自然风景点中配植应用。
三、论述题
11．简述园林树木肥水管理的特点。
【答案】（1）施肥的特点
以有机肥为主，适当使用化肥；
以基肥为主，基肥与追肥兼施；
巴料种类繁多，作用不一，所以施肥方法和用量不同；
屈林树木所在环境条件复杂，施肥的方式不一，同时给施肥也带来困难；
注意园林美观，不能在白天运输有奇臭的肥类。
（2）施肥的时期
确定施肥时期的依据：植物有选择性吸收肥料，也不是每个时期都吸收。实质上是一种选择吸收的过程，是植物在生长过程中对不同元素肥料吸收的一定比例关系。
a. 掌握树木在不同物侯期内需肥一般特性：
如：整个生长期间，都需要N 肥，以新梢生长期需N 肥最多，也大量需要钾肥，尤以开花，座果及{中期}果实发育是吸收钾肥最多。
N 肥：7月份以后需要量下降
K 肥：在生长前期也需要一些钾肥
P 肥：在生长期需要是逐渐増加的
b. 掌握树木与外界环境的关系：不仅决定与其本身生物特性，还与水、热、光、土壤、湿度、土壤温度、土壤酸碱度、土壤溶液浓度、所含元素比例有关。
例如：有利于氨态氮吸收，而
5则有利于硝态氮吸收。水分过多不好，温度过低