2018年浙江师范大学445汉语国际教育基础[专业硕士]之中国现代文学三十年考研强化五套模拟题
● 摘要
一、填空题
1. 1899年,____在文____中,发出了“诗界革命”和“文界革命”的号召。
【答案】梁启超; 《夏威夷游记》
【解析】《夏威夷游记》是梁启超在1899冬赴美途中所作的日记,其中谈到“诗界革命”。他的观点为“予虽不能诗,然尝好论诗。以为诗之境界,被千余年来鹦鹉名士占尽矣。虽有佳章佳句,一读之似在某集中曾相见者,是最可恨也。故今口不作诗则已,若作诗,必为诗界之哥仑布、玛赛郎然后可……要之,支那非有诗界革命,则诗运殆将绝。虽然,诗运无绝之时也。今日者革命之机渐熟,而哥仑布、玛赛郎之出世必不远矣”
2. 胡适在杂志____上发表白话新诗标志着白话新诗的兴起。
【答案】《新青年》
【解析】1917年2月,胡适在《新青年》2卷6号发表的白话诗词8首,是中国新诗运动中出现的第一批白话新诗,标志着白话新诗的兴起。
3. 《文学革命论》的作者是____。
【答案】陈独秀。
【解析】1917年2月陈独秀在《新青年》上发表丁《文学革命论》,表明了坚定的文学革命的立场,明确提出“三大主义”作为新文学的征战目标。
4. 萧涧秋是作品____里面的人物。
【答案】《二月》
【解析】柔石的中篇小说《二月》被鲁迅先生赞曰:以“工妙的技术”刻画了“近代青年中的这样一种典型周遭的人物命运”,是一群年青教师生存在当时的社会边缘,共同目睹一年青寡妇的悲惨命运,及一部分教师麻木冷嘲热讽的丑图。着重刻画男教师萧涧秋与女教师、校长之妹陶岚的恋爱,同时与寡妇之间的同情交织恋爱的畸形心理过程。
5. 何其芳的散文常采用“____”的调式,探索内心的矛盾冲突。
【答案】独语
【解析】何其芳的散文常采用“独语”的调式,探索内心的矛盾冲突。这种“独语”又多表现为一种感觉结构,将朦胧的意象拼贴与组合,组成美丽的心灵感验世界。
6. 表现湖南闭塞农村生活的小说《怂恿》的作者是____。
【答案】彭家煌
【解析】彭家煌的小说《怂恿》通过展示乡村宗族间最为常态的矛盾,着力批判封建传统思想和文化,体现作者呼唤国民改造的人文关怀。小说采取传统结构、运用洞庭乡语,形成轻松活泼而又凝重隽永的风格,平淡中见厚重,是20世纪20年代乡土小说的优秀之作。
7. 《雪落在中国的土地上》的作者是____。
【答案】艾青
【解析】《雪落在中国的土地上》是艾青发表于1937年12月28日的一首诗歌作品。全诗通过描写大雪纷扬下的农夫、少妇、母亲的形象,表现中华民族的苦痛与灾难,展现了旧中国的图景,表现了诗人深沉的忧患意识与赤子之心。
8. 学衡派因创办____杂志而得名。
【答案】《学衡》
【解析】1922年1月《学衡》杂志创刊,标志着学衡派的诞生。代表人物为当时国立东南大学(1949年更名为南京大学)的教授梅光迪、吴毖、胡先骕。
二、论述题
9. 论述丁玲2040年代的创作历程转变。
【答案】丁玲作为现代女性文学的重要作家,将其一生的坎坷经历,倾注于她所痴情的文学创作之中,为人们留下了一大笔丰富的精神遗产。纵观丁玲的创作,可以分为三个阶段:
(1)20年代末至加入左联之前
这个时期丁玲主要出版了三个短篇小说集《在黑暗中》《自杀日记》《一个女人》。这些作品标志了一个新的时代女性的崛起,也奠定了她在现代文坛的重要地位。在集子里最具代表性的,是《梦坷》《莎菲女士的日记》《阿毛姑娘》等。这些作品主人公都是女性,一方面继承了五四时代冰心、庐隐、冯沉君等第一代女作家创作的精神内涵——对封建专制的抗争和叛逆; 另一方面塑造出五四退潮后小资产阶级叛逆、苦闷、追求的知识女性的典型。她们身上既有浓重的空虚、苦闷、绝望的感伤主义色彩,又深深地烙上了时代和社会的印记。从小说的叙述方式看,丁玲作品虽有五四郁达夫自传体小说剖析人物内心世界的感伤情怀,但刻画的大胆而富有饱满感情的倔强女性性格、细腻而率真披露的人物复杂内心,却给人耳目一新之感。这标志着五四感伤小说的终结。
(2)1930年至1936年
这是丁玲创作的第二个重要阶段。左联的成立感召了一大批革命作家,丁玲的创作由此发生了较为重大的转变。丁玲首先将创作题材转向社会革命,写作了中篇小说《韦护》、短篇小说《一九三零年春在上海》等流行的“革命+恋爱”模式化的作品。虽然这此创作形式带有公式化,但是不能否定丁玲对于一个过渡时代的过渡人物的准确刻画,对现代知识分子由个人主义向集体主义
转变过程中的矛盾心理的真实揭示。这恰恰也反映了丁玲对五四以来的新文学山人的文学、为人生的文学向革命文学、无产阶级文学转变所作的探索性的积极实践。她出版的短篇小说集《水》《夜会》,长篇小说《母亲》等,大都是以30年代初农村现实生活为题材,真实地再现了激变的农村中农民的心理变化。丁玲的这些作品,集中体现了左翼小说创作的基本特征:题材开掘的巨大现实性; 阶级视角的社会批判性; 广阔生活图景的写实性。在此实践中,丁玲摆脱描写知识阶层的窠臼,开始描写农村生活,反映犷对现实主义创作的执著追求。
(3)1936年至1949年
这是丁玲在延安的创作时期。1936年冬丁玲到陕北革命根据地延安,进入了一个新的创作天地。最初,丁玲以通讯、速写、印象记等文学样式,敏捷地反映新的生活内容; 后以小说谱写解放区新的时代风貌,创作了短篇小说集《我在霞村的时候》《一颗未出膛的枪弹》,长篇小说《太阳照在桑干河上》等。这些作品标志丁玲的现实主义创作走向成熟。与她过去的作品相比较,与其他同在解放区的作家创作相对照,丁玲小说最成功之处是:她尊重自己的观察和思考,侧重以纤细的情感和笔触,去展示一个伟大变革的历史时代人们精神和心灵的巨大颤动。她既满腔热忱地歌颂和描写革命根据地、解放区的新生活、新风尚、新人物,又直言不讳地暴露生活中的阴暗面,从而使其作品达到了现实主义的新高度。
10.试论述茅盾的小说成就。
【答案】茅盾是中国现代文学史上的重要作家,他创作的大量作品丰富了中国现代作品文库,促进了中国小说创作的成熟。其小说创作的突出成就表现为:
(1)小说具有史诗性特征
茅盾小说的史诗性特征,是指其小说注重题材与主题紧贴时代的变迁,自觉追求“巨大的思想深度”与“广阔的历史内容”。如果将茅盾主要的长篇联系在一起来考察,会发现他几乎提供了一部20世纪上半叶中国社会的“编年史”
①《霜叶红于二月花》揭开的是本世纪初“五四”运动前夕中国社会的一角;
②《虹》描写“五四”到“五川”的历程;
③《蚀》三部曲(《幻灭》《动摇》《追求》):20年代的大革命失败前后的历史;
④《子夜》以及《林家铺子》、“农村三部曲”(《春蚕》《秋收》《残冬》):30年代的社会生活;
⑤《第一阶段的故事》《锻炼》等:上海“八·一三”事变到上海陷落时期的社会生活;
⑥《腐蚀》:皖南事变前后;
⑦《清明前后》:抗战后期。
茅盾注重以社会斗争为故事的轴心,并常以历史代言者的姿态进入创作,表现出强烈的政治性。他将艺术的笔触伸展得相当广阔,描写对象涉及工人、农民、资产阶级、小资产阶级,牵涉的生活有政治、经济、教育、战争、革命、反革命等各方面,反映的历史几乎囊括了整整一个时代——中国现代史的各个时期、各个阶段。
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