2018年西安财经学院统计学院432统计学[专业硕士]考研基础五套测试题
● 摘要
一、简答题
1. 方差分析中的基本假定。
【答案】方差分析中有三个基本假定:(1)每个总体都应服从正态分布。也就是说,对于因素的每一个水平,其观测值是来自正态分布总体的简单随机样本;(2)各个总体的方差立的。
2. 统计分组标志选择的原则。
【答案】在进行统计分组标志选择时要遵循三个原则:
(1)应根据研宄目的与任务选择分组标志。同一研宄总体,研宄的目的不同,可选用的分组标志也不同。
(2)要选用能反映事物本质或主要特征的标志。一般情况下,社会经济现象有多种特征,在选择分组标志 时,可以使用这种标志,也可以选择另一种标志,这就需要根据被研究对象的特征,选择主要的、能抓住事物本 质的标志进行分组。
(3)要根据现象所处的历史条件及经济条件来选择标志。由于社会是不断发展的,在不同的历史条件与经 济条件下,选择的分组标志也不一样,要根据情况的变化而变化。
3. 单因素方差分析的实质是什么?并说明单因素方差分析的步骤。
【答案】单因素方差分析的实质是研宄一个分类型自变量对一个数值型因变量的影响。 单因素方差分析的步骤为:
(1)按要求检验的个水平的均值是否相等,提出原假设和备择假设。
(2)构造检验统计量,计算各样本均值(3)计算样本统计量
(4
)统计决策。比较统计量 的值。若拒绝原假设;反之,不能样本总均值误差平方和 必须相同。也就是说,对于各组观察数据,是从具有相同方差的正态总体中抽取的;(3)观测值是独拒绝原假设。
4. 简述古典概率法和经验概率法如何定义事件发生的概率。
【答案】概率的古典定义是,如果某一随机试验的结果有限,而且各个结果出现的可能性相等,则某一事件A 发生的概率为该事件所包含的基本事件数m 与样本空间中所包含的基本事件数n 的比值,记为:
经验概率又称主观概率,是指对一些无法重复的试验,只能根据以往的经验,人为确定这个事件的概率。
5. 简述标准化值的意义及计算公式。
【答案】变量值与其平均数的离差除以标准差后的值称为标准分数,也称标准化值或分数。其计算公式为:
标准差。
标准分数可以测量每个数据在该组数据中的相对位置,并可以用它来判断一组数据是否有离群数据。比如, 如果某个数值的标准分数为就知道该数值低于平均数1.5倍的标准差。在对多个具有不同量纲的变量进行处理时,常常需要对各变量进行标准化处理。实际上,z 分数只是将原始数据进行了线性变换,它并没有改变一个数据在该组数据中的位置,也没有改变该组数据分布的形状,而只是将该组数据变为平均数为0, 标准差为1。
6. 在单个总体均值的假设检验中,检验统计量要根据总体是否服从正态分布、总体方差是否己知,以及样本量的大小来确定。说明在不同情况下分别需要使用何种检验统计量。
【答案】在对单个总体均值进行假设检验时,采用何种检验统计量取决于所抽取的样本是大样本情况。
(1)在大样本情况下,样本均值的抽样分布近似服从正态分布。设总体均值为
为当总体方差已知时,总体均值的检验统计量为:
当总体方差
为:
(2)在小样本情况下,假设总体服从正态分布: ①当总体方差 已知时,样本均值的抽样分布近似服从正态分布。总体均值检验的统计量为:
式中为变量的标准化值,是该组数据均值,s 为该组数据的!还是小样本此外还需要区分总体是否服从正态分布、总体方差是否已知等几种总体方差
未知时,可以用样本方差来近似代替总体方差,此时总体均值检验的统计量
②当总体方差未知时,需要用样本方差代替总体方差样本均值的抽样分布服从自由度为(n -l )的t 分布。因此需要采用t 分布来检验总体均值。检验的统计量为:
7. 简述方差分析的基本原理。
【答案】方差分析通过检验各总体的均值是否相等来判断分类型自变量对数值型因变量是否有显著影响。在方差分析中,数据的误差是用平方和来表示的,总平方和可以分解为组间平方和与组内平方和。组内误差只包含随机误差,而组间误差既包括随机误差,也包括系统误差。如果组间误差中只包含随机误差,而没有系统误差。这时,组间误差与组内误差经过平均后的数值就应该很接近,它们的比值就会接近1; 反之,如果在组间误差中除了包含随机误差外,还会包含系统误差,这时组间误差平均后的数值就会大于组内误差平均后的数值,它们之间的比值就会大于1。当这个比值大到某种程度时,就可以说因素的不同水平之间存在着显著差异,也就是自变量对因变量有影响。
8. 简述描述离散程度的统计量和适用类型。
【答案】衡量数据离散程度的统计量主要有极差、平均差、方差和标准差,其中最常用的是方差和标准差。
(1)极差是指一组数据的最大值与最小值之差。用R 表示,其计算公式为:
极差是描述数据离散程度的最简单测度值,计算简单,易于理答,但它容易受极端值的影响。由于极差只是利用了一组数据两端的信息,不能反映出中间数据的分散状况,因而不能准确描述出数据的分散程度。
(2)平均差也称平均绝对离差,它是各变量值与其平均数离差绝对值的平均数。平均差以平均数为中心,反映了每个数据与平均数的平均差异程度,它能全面准确地反映一组数据的离散状况。平均差越大,说明数据的离散程度越大;反之说明数据的离散程度小。为了避免离差之和等于零而无法计算平均差这一问题,平均差在计算时对离差取了绝对值,以离差的绝对值来表示总离差,这就给计算带来了不便,因而在实际中应用较少。但平均差的实际意义比较清楚,容易理答。
(3)方差是各变量值与其平均数离差平方的平均数。它在数学处理上是通过平方的办法消去离差的正负号, 然后再进行平均,方差开方后即得到标准差,方差或标准差能较好地反映出数据的离散程度,是实际中应用最广泛的离散程度测度值。与方差不同的是,标准差是具有量纲的,它与变量值的计量单位相同,其实际意义要比方差清楚。因此,在对实际问题进行分析时更多地使用标准差。
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