在心理测验中，对于非典型群体需要制定（ ）。 普通常模。 特殊常模。 一般常模。 发展常模。
（ ）是指思维活动可以从不同维度进行转换，进而认识事物的不变性。 辩证思维。 思维的可逆性。 补偿关系的认知。 守恒。
皮亚杰认为图式最初来源于（ ）。 先天遗传。 早期习得。 后天教育。 动作。
命题的一般原则可以从一些方面来考虑，不包括（ ）。 内容方面。 文化背景方面。 理解方面。 社会敏感性方面。
当测验用于选拔或者诊断时，如果录取率是20%，那么题目的难度最好是（ ）。 80%。 60%。 40%。 20%。
认知是指一个人对某一事件的认识和看法，包括对过去事件的评价，对当前事件的解释，或对未来可能发生的事件所做出的预期。所以认知是与情感、意志、动机和行为相联系的一种（ ）。
