常模的构成要素包括（ ）。 团体分数。 原始分数。 导出分数。 对常模团体的具体描述。
“原发性妄想”的主要特点有（ ）。 突然发生，内容不可理解。 与既往经历和当前处境无关。 不是起源于其他精神异常的一种病态信念。 找不到任何心理学上的解释。
认知系统在压力应对中的作用是（ ）。 建立亲切和可信任的关系。 评估压力的性质及可控度。 对人格特征进行重新塑造。 影响人对行为的自我控制。
皮亚杰认为图式最初来源于（ ）。 先天遗传。 早期习得。 后天教育。 动作。
在WAIS—RC的实施过程中，（ ）测验是按反应的质量给予不同的分数。 数字符号。 图片排列。 图形拼凑。 数字广度。
在心理测验中，对于非典型群体需要制定（ ）。
