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2017年北京师范大学哲学与社会学学院331社会工作原理[专业硕士]之社会工作概论考研导师圈点必考题汇编

  摘要

一、简答题

1. 社会工作专业教育的特性。

【答案】社会工作专业教育的特性主要包括:

(1)社会工作专业教育是职业训练

社会工作专业教育是社会工作专业制度的重要组成部分,它是一种职业前的预备,是一种职业教育。

从社会工作专业的立场来看,一方面,要想保证服务的质量,就必须提高服务提供者所掌握的知识技能水平; 另一方面,社会工作作为一个职业共同体的存在,也需要通过教育训练培养具有高度认同感的共同体成员。

(2)社会工作专业教育是一种价值观的训练

社会工作是一个强调价值的专业,社会工作实践是一种道德实践。社会工作专业教育首先必须完成社会工作专业学生的价值观的训练。这是社会工作专业目标的要求,也是社会工作专业学生个人成长的要求。

(3)社会工作专业教育过程是对实践经验和方法总结的过程

社会工作专业服务是一个实践的过程,社会工作专业教育是对社会工作专业实践的一个总结过程,是对实践经验和方法的提炼过程。这种总结和提炼体现于对教学内容的选择和教学方法的使用过程中。

(4)以实践为目标的社会工作专业理论的诊释

社会工作专业的教学过程,应是一个通过教育者和受教育者的共同活动将不可直接操作的理论转化为能够直接作用于实践过程的专业方法和专业技能的过程,通过对学生的教育和训练,使之得以在社会工作专业实践中应用。

(5)专业教育与学生的个人成长

社会工作专业是一个强调价值观的专业,它要求专业人员遵守社会下作专业基本价值原则。如果一个专业人员的个人价值观长期不能与专业价值保持一致,就会导致专业人员的个人价值与专业价值的不断冲突,这不但会影响服务的有效开展,而且不利于学生的成长。

2. 简述家庭社会工作的任务。

【答案】家庭社会工作的任务主要有以下几方面:

(1)提供物质性的服务,协助家庭生活有序运转

家庭社会工作将对贫困家庭予以帮助,在我国,城市救贫依照最低生活保障线制度,农村则有扶贫、救灾的专项款项。

(2)提供法律及心理援助,增强家庭的应变能力

大城市开展的法律咨询援助及婚姻家庭心理辅导是专业人员进入家庭社会工作领域的标志,家庭社会工作专业化有利于家庭增强因应变化的能力。

(3)开展教育与培训,提高家庭整体素质

知识具有时代性,针对家庭开设的婚姻、家政、家教等教育与培训,目的在于向家庭传授现代生活观念,以推进家庭的发展。各级妇女组织、教育部门以及社区都在积极致力于这些工作。

3. 医务社会工作的基木原则与价值基础。

【答案】医务社会工作的基本原则与价值基础主要包括:

(1)医务社会工作的基本原则

医务社会工作实践遵循的基本方针和基本原则多种多样,核心是将病人作为人来看待,并为病人提供更好的健康照顾服务,满足病人的健康需要。纵观人类社会医学发展历史,仁心仁术、救死扶伤、治病救人和匡世救国是医学的最高目标。

(2)医务社会工作的价值基础

医务社会工作是医护专业价值观与社会工作专业价值观的结合体。

①医学之父希波克拉底认为,医学的专业价值观和最高的职业道德是为病人和服务对象谋福利,做自己有能力做的事情,绝不利用工作之便做缺乏道德乃至违法的事,要严格保守秘密,尊重个人隐私等。

②美国社会工作者联合会的专业价值观承认个人在社会中拥有至高无上的重要性,尊重服务对象与自己的工作关系并保守秘密,尊重个人和群体的差异,维护社会正义和所有人的最大福利等。

4. 社会制度对实施社会工作的影响。

【答案】社会制度对实施社会工作的影响主要包括:

(1)经济制度对实施社会工作的影响

一般说来在强调自由竞争的经济体制下,政府会采取刺激经济增长和削减福利的政策。在政府对市场经济有较多干预的情况下,政府则会通过利益再分配来减少贫富差距,缓解因分配不均而产生的社会问题。这样,不同的经济制度就会对社会服务和社会工作的发展产生不同的影响。

(2)政治制度对实施社会工作的影响

当一个国家、政府的社会政策较能反映社会公平和社会进步的要求时,社会工作就获得了一个支持性的实施环境,并成为社会政策的执行者。相反,当社会政策不能反映社会公平及社会进步的要求时,社会工作的环境是约束性的,社会工作者就会扮演一个压力群体的角色,他们会以自己的工作去试图改变政策环境。

(3)社会救助制度对社会工作的影响

社会工作是社会救助体系的组成部分。一般说来,专业社会工作功能的发挥与民间互助制度和政府的福利服务体系的功能范围及强度有关,即它们给社会工作提供了补充服务的活动空间。

民间互助制度的衰退和功能不足,政府的福利服务体系让渡的空间加大,都会增加社会工作存在的必要性,并使得其功能范围扩展。

5. 简述社会工作的专业价值。

【答案】根据社会工作专业价值的国际的普遍性原则,结合中国社会和文化的实际情况,我们认为,社会下作的专业价值应包括敬业、接纳、自决、个别化和尊敬人。

(1)敬业

敬业是社会工作者对社会工作专业和实践的根本态度,是社会工作专业价值的基础。敬业也是一种人生态度,是安身立命的根本。社会工作专业的敬业,不仅涉及该专业的性质、信誉和科学精神,而且涉及社会工作者对工作、案主、机构和社会的关系原则。有了敬业精神,社会下作的其他专业价值就会由此衍生出来。

(2)接纳

接纳远不止于与非判断的态度。它不仅拒绝判断,而且积极地追求理解。作为一个积极的动词,接纳意味着接受、相信和尊重。但是这并不意味着我们总是要同意其他人的价值或我们要放弃自己的价值去支持另外某一个人的价值。对于社会工作者来说,接纳在实践中有时是困难的。当案主的行为违反一般道德,或当案主的价值观与社会工作者的价值相左时,接纳方面的问题便会产生。拒绝接待,或在接待中用明确的道德判断或价值判断来标定案主,都是违反接纳原则的。

(3)自决

自决即自我决定。在社会工作中,自决更多的是针对社会下作者而言的。由于其地位关系,社会工作者很容易替案主决定的错误。自决就是提醒社会工作者要尊重案主的自我选择和自我决定的权力。当事人的自决必须有两个前提:①当事人绝对清醒,有自决的意志和能力; ②自决的方向和后果对当事人绝对无害。在这两个前提下,尊重当事人的自决权,就是尊重当事人的自由人权。不具备上述两个前提条件,社会工作者则要为当事人负起一定的责任,即在表面上违背自决原则。

(4)个别化

个别化原则体现了对个人的尊重,它把每一个人看作是唯一的、不同的实体,应该受到不同的对待。个别化处理体现在方方面面:①社会工作者要了解每一个当事人的特点,主要是心理特点,确定当事人之间的不同之点,然后有针对性地进行思想工作; ②在生活(包括饮食起居)、活动和学习方面也要有相应的措施; ③在起居上要尊重每一个人的隐私权,尽可能地满足每一个人保守其隐私的需要。

(5)尊敬人

在社会工作文献中,“尊敬人”有时被当作社会的高级价值,有时被当作社会工作的专业价值。作为社会的高级价值,它认为在世界上没有不f 一么东西能比人更宝贵和值得崇尚的了,每一个人都是值得尊敬的。社会工作的三种价值,即个别化、自决和接纳都是和尊敬人有关的,事实上它们是从尊敬人这个基本价值推导出来的。