学生学习了m（a+b）=ma+mb后，错误地得出lg（a+b）=lga+lgb，这在迁移心理学中称（）。
陆钦斯的（）实验是定势影响迁移的一个典型例证。
学完单词coat后，再学习raincoat时，可以产生（）迁移。
甲将一个音响抵押给了乙，办理登记手续，后又质押给丙。丙发现音响有质量问题，拿到戊处修理，后由于丙没有支付修理费，被戊留置，戊又将此质押给不知情的庚。下列说法正确的是（）。 ["A．如果仅仅有乙的抵押权和丙的质押权存在，丙的权利优先
B．庚不能取得质押权
C．如果在抵押权、质押权、留置权并存的情况下，乙由于是登记的权利，仍然优先实现
D．如果在仅仅乙的抵押权和丙的质押权并存时，乙的抵押权优先实现"]
宣告失踪的法律后果是（）。 ["A．婚姻关系解除
B．失踪人民事主体资格消灭
C．财产发生代管
D．财产发生继承"]
奥苏伯尔的认知结构迁移理论代表了从（）观点解释迁移的一种主流倾向。
