[单选] 某校对新来的初一学生按照智力的高低，把学生分为高、中、低，这是属于（）。

关于教学过程，历史上的一些教育家曾经有过论述，以下说法正确的是（）。 杜威主张教学过程是建立在心理学的统觉理论的基础上。 赫尔巴特认为教学过程是新旧观念联系和系统化的过程。 凯洛夫认为教学过程要建立在感官直接的基础上。 夸美纽斯主张教学建立在理性认识的基础上。 关于教学大纲，以下说法正确的是（）。 每一门学科都有自己的教学大纲。 教学大纲规定了学科的授课时数。 教学大纲又称为课程方案。 教学大纲规定学科开设的顺序。 对于教学中的讲授法，以下说法错误的是（）。 关于心理测验的信度和效度的关系，下列说法正确的是（）。 信度高，效度必然高。 信度高，效度未必高。 信度和效度之间没有必然联系。 效度指的是测验的有效性和准确性。 学科中心课程与活动中心课程是两种相对立的课程。 某校对新来的初一学生按照智力的高低，把学生分为高、中、低，这是属于（）。