2017年河南工业大学新闻与传播学院440新闻与传播专业基础[专业硕士]之当代新闻评论教程考研题库
● 摘要
一、简答题
1. 电视专题评论制作要注意哪些问题?
【答案】(1)从内容层面而言,制作电视专题评论节目要注意如下问题:
①讲究时效,把握时机。能否适时地发表评论,将极大地影响电视台舆论引导功能的发挥。及时评论,就是尽可能缩短评论与所反映的新闻事实之间的时间差,以最快速度反映客观事物的发展变化。也要注意把握时机,重视因时因事制宜,做到适时、适宜、适度。
②紧扣现实,服务大局。一篇好的电视新闻评论,选题必须触及当前广阔的社会生活,把握时代脉搏,围绕热点、焦点和难点,选择针对性强、意义重大、主题深远的论题,要注意理性思考,抓住隐藏在新闻事件背后的本质,揭示问题背后的更深层次的矛盾,这样才能把问题说深说透,从而有利于问题的解决,更好地为党和政府的工作大局服务。
③有述有评,叙议结合。要重视和强调节目的评论性,解说词要有深度、力度,要画龙点睛、言简意赅。
(2)从形式层面或技术层面而言,制作电视新闻评论要做到以下“二个结合”:
①形象思维与抽象思维相结合。
电视是声画并重的艺术,声音和画面是电视最基本的两大要素。应注意调动一切手段,发挥电视现场感强、声画并茂的优势,注意选择那些具有很强画面感的报道对象。
实践表明,电视专题评论一定要善于将图像的形象化叙述和解说词、同期声的抽象化议论相结合,在视听的交融中完成信息的传递。总之,语言和画面的有机结合,默契互证,会使新闻评论更加具有感染力、说服力。电视专题评论一定要注重语言和画面的配合,防止声画“两张皮”的毛病,以收到声画相得益彰的效果。
②多种传播符号表达与理性思辨相结合。
电视传播符号有语言符号与非语言符号两大体系、多种类别,电视专题评论应充分发挥其整体作用。譬如,图像、记者出镜头评论、被采访者叙述评说、播音员声音、现场音响、字幕、照片、图表等等,由理性思辨串联起来,就能增强电视专题评论的立体感与纵深感,产生全方位、多视角透视的效应。
③电视评论员主评与受众参与评说相结合。
电视专题评论通常由评论员直接出镜头评述,评论员既是节目主持人,又是记者,在电视评论中起着核心作用。这就要求主持人既要懂得整体策划,又要会现场采访,还要会即席评说,并富有理性思考。而电视评论的论证主体,既可以是评论员,也可以是有关权威人士、专家与普通群众,这就是受众参与问题。受众参与论证,主要由节目主持人或记者通过现场采访来实现。
2. 写好评论结尾应注意哪些问题?
【答案】要写好评论的结尾,需注意的方面:
(1)结尾与标题和开头一样,都是全文有机的组成部分,都是为主题服务,要照应全文,要首尾呼应。
(2)必须用心写作,不落俗套,避免空话、套话,尽可能写得生动。
(3)因文而异,有些评论言尽意止,就不必硬加个尾巴; 有些评论开头提出问题,结尾应有所交代; 有些评论是驳论,结尾就不宜用号召式,应采用贬斥式等。
3. “酉己”评论应注意把握哪些原则?
【答案】从具体实践来看,“配”评论一定要注意两点:
(1)既依托报道,又深化报道
配评论,一定要根据具体的报道来立论,从报道中引出题旨,分析说理也要以报道中的事实作为根据或例证,这是必须遵循的前提。“配”,必须自始至终都围绕着新闻事实; 揭示事实的本质,分析事实的是非,发掘事实的思想内涵,展示事实的认识价值,达到就事论理的目的。
(2)既要讲条件,又要看需要
依托新闻报道配言论有前提,即要有合适的报道可以依托,有典型的报道可以引出题旨,并不是所有的报道都可以配。关键要根据内容来决定,不能追求版面的多样而将言论作为一种装饰。
4. 试比较各位专家、学者对新闻评论定义表述的长与短。
【答案】(1)台湾报人林大椿在《新闻评论学》一书中说“新闻为事实的客观记载,评论为基于事实而发表的意见。”
该定义指出新闻评论区别于新闻报道的本质是基于事实而发表的意见,但忽略新闻评论的新闻性和所评述新闻事件的价值和普遍意义,并不是所有基于事实的意见都是新闻评论,定义缺乏针对性,过于宽泛。
(2)我国著名评论工作者、原《人民日报》副总编辑范荣康认为“新闻评论是就当天或最近报道的新闻,或者虽未见诸报端但确有新闻意义的事实,所发表的具有政治倾向的、以广大读者为对象的评论文章。”
该定义比较完整地阐述新闻评论的内涵,指出新闻评论的新闻性、论说的公众性。但不是所有的新闻评论都具有政治倾向,随着广播、电视和网络媒体的繁荣,新闻评论所基于的事实和现象也更加广泛,而且该定义未能指出新闻评论的写作主体。
(3)曾从事过媒体评论工作、现在执教新闻评论课程的学者马少华这样表述:“新闻评论是新闻体裁中重要的一类,它表达人们对新闻事件的判断、对由新闻引发的各类社会问题的思考。”
该定义指出了新闻评论是一种新闻体裁,突出了新闻评论的新闻性和思想性,但并不是所有新闻事件都能引发新闻评论,此定义过于简单。
(4)华中科技大学新闻评论研究中心主任赵振宇教授则认为:“所谓新闻评论是传者借用大众传播工具或载体,对新近发生或发现的新闻事实、问题、现象直接表达自己意愿的一种有理性
有思想有知识的论说形式。新闻评论在报纸、广播、电视和网络上有不同的表现形式,或文字、或声音、或音像结合、或图文并茂,在新闻传播中发挥着重要作用”。
该定义较为全面,对于新闻评论的主体、内容、形式都所界定,还强调了其在新闻传播中的重要作用。但是该定义对评论的事实未做限定,并不是所有新闻事实、问题都引发新闻评论。
(5)丁法章在《新闻评论教程》中这样概括新闻评论的定义:新闻评论,是媒体编辑部或作者对最新发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的社会现象、热门话题,运用分析和综合的方法,就事论理,就实论虚,有着鲜明针对性和思想启迪性的一种新闻文体,是现代新闻传播工具报纸、广播、电视、网络经常采用的社论、评论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和述评等的总称,属于论说文的范畴。
这一定义是对历来专家、学者的新闻评论定义的总结归纳,比较完整全面。
5. 马克思、恩格斯、列宁等革命导师是怎样重视报刊言论工作的?
【答案】革命导师马克思、恩格斯、列宁等在领导国际共产主义运动的过程中,都有过自己参加办报和写作言论的历史。他们在当时的历史条件下,在自己所主办的《新莱茵报》、《火星报》、《明星报》等报刊上所发表的大量评论,都及时地对当时发生的重要历史事件表明自己的观点和态度,对革命运动中提出的新问题作卓有远见、深刻透辟的解答。
(1)1842年,马克思写下《评普鲁士最近的书报检查》一文,这可以算作无产阶级新闻评论的开端。
1848年6月1日至1849年5月19日,由马克思任《新莱茵报》总编辑,使无产阶级有自己公开发表评论的阵地。马克思和恩格斯在((新莱茵报》上发表大量述评、社论,表现了坚定的革命立场和爱憎分明的态度。
《新莱茵报》被迫停刊后,马克思和恩格斯又在美国的进步报纸《纽约每日论坛报》等报纸上继续战斗。据统计,从1851年8月到1862年3月,马克思和恩格斯应邀为美国《纽约每日论坛报》写评论,共写500余篇,几乎占他们一生撰稿1600余篇的三分之一。
(2)列宁的办报活动与他的革命活动紧密联系在一起。
1900年12月,他在德国莱比锡创办全俄第一份马克思主义的报纸一一《火星报》。后来,又陆续在日内瓦创办《前进报》、《无产者报》,在彼得堡创办俄国第一份公开出版的布尔什维克报纸《新生活报》,发表大量政论。
1912年5月5日,俄国第一份公开出版的工人报纸《真理报》创刊,以后成为布尔什维克党中央机关报。从1912年至1923年,列宁在《真理报》上发表论文852篇,其中绝大部分是评沦和署名评论。
(3)斯大林仅在准备和实现十月革命的几个月里,为《真理报》写70多篇评论。
革命导师的这些光辉评论撰述,高瞻远瞩、生动泼辣,富有炽烈的战斗激情和巨大的精神力量,成为激励无产阶级和人民群众投身斗争的号角和旗帜,是一笔宝贵的财富。
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