2018年扬州大学体育学院616体育学基础综合之体育概论考研基础五套测试题
● 摘要
一、名词解释
1. 体育科学
【答案】体育科学是研究体育现象和揭示体育规律的知识体系,即对体育进行多层次、多视角以至全方位的研究,并经反复验证所形成的系统化的知识体系。体育科学的基本使命是揭示体育的特征和规律,探索新原理、新思想等,解决认识问题。
2. 体育体制
【答案】体育体制是国家组织管理体育的各种机构、各项制度和准则的总和。它包括体育的组织机构,各级体育行政机构、事业机构的责、权、利划分及处理其相互间关系的准则,以及体育管理制度。作为一种制度,它充分体现出自身的功能,对承接物质与精神两类社会文明起到独到的作用。
3. 体育概论
【答案】体育概论是从宏观上、整体上综合研究体育的基本特征和发展规律的学科。体育概论是关于体育学的要略论述,是体育专业的一门主干课程,也是体育学子全面了解体育与体育学的指导性课程。
4. 身体运动速度
【答案】身体运动速度指身体或身体的某一部分在单位时间内的位移,通常用位移距离和所用时间之比来表示。身体运动速度一般有反应速度、动作速度和运动速度之分。身体运动速度还有匀速和不匀速之分。
二、判断题
5. 广州亚运会首次把武术列入亚运会比赛项目。( ) 【答案】
【答案】
【答案】
【答案】
6. 体育手段是一个不断开放的体系。( ) 7. 实现我国体育目的目标必须坚持以人为本的基本理念。( ) 8. 舞蹈这一活动属于艺术的范畴,不属于体育手段。( )
三、简答题
9. 体育产生的社会根源是什么?
【答案】体育产生的社会根源有:
(1)生产劳动实践
起源于人类最早的生产劳动实践的最简单的走、跑、跳、投等体育运动项目,后来逐渐发展成专门的体育运动项目。
(2)军事防卫实践
人类为了自卫或侵犯他人,在训练人们劳动技能的同时,也对一部分人进行军事训练,这些训练有很多在后来都转化成体育运动项目。
(3)日常生活技能
人们把日常生活中的活动技能加以规格化,创造了一些专门用来训练人们身体适应能力的体育运动项目,如爬绳、爬竿等。
(4)娱乐或其他文化活动
在体育运动项目中,有相当一部分是由娱乐、宗教等文化活动发展而来的,如体育游戏、体育舞蹈等。
(5)对动物动作的模仿
现代体育项目中的蝶泳、蛙泳等也都体现出对动物动作的模仿。
(6)挑战自我、挑战大自然的实践
如登山、攀岩、滑雪、蹦极、横渡江河湖海等体育运动项目。
10.伦敦奥运会的主题口号是什么?
【答案】2012年伦敦奥运会的口号为“激励一代人”。
(1)这个口号是伦敦奥组委在国家皇家植物园举行的倒计时100天庆典活动之前,在一份新闻公报中公布的。公报称,这个口号体现了伦敦申办奥运会时对世界的承诺,这个口号将出现在以后所有的奥运会特许商品和所有印刷品和出版物上。
(2)伦敦奥组委为奥运会倒计时100天举办了多场活动,例如从伦敦皇家骑兵卫队阅兵场到海边小镇的海滩,都举行了盛大的仪仗表演,对英国奥运历史做出过卓越贡献的运动员受邀出席,这也是伦敦奥运会的预热活动,而口号发布活动则在皇家植物园进行,“激励一代
人
的奥运主题口号随之发布。
11.体育体制的特点和作用是什么?
【答案】(1)体育体制的特点
体育体制的特点体现在三个方面,即根本性、稳定性和长期性。
本育体制在体育事业发展中具有根本性意义
综观世界各国不同体育体制的基本特征,可以大致划分为政府主导型、社会主导型和介于两
者之间的结合型的体育体制。不同国家的体育发展水平和规模,除了政治、经济等方面的因素外,体育体制在其中发挥着根本性的作用。
体育体制的形成和完善是一个长期的过程
长期性是指体育体制的建设过程涵盖了人们思想观念的进步与社会经济文化的发展。
a. 思想观念的变化、社会经济文化的发展的长期性,必然影响体育体制建设。
b. 长期性还表现在体育体制对体育事业的指挥、控制和协调发挥长期效用上。
体育体制一经形成,在一定时期内,需要保持相对的稳定性
稳定性指体育体制一旦确立,就不易受现实的短期需求而随意更改。体育体制的稳定性归纳起来大致分三个方面:
体育体制相对于国家根本制度的稳定性。
体育制度的稳定性。
体育政府机构或体育社会组织的稳定性。
(2)体育体制的作用
对体育事业的领导和指挥。在不同的国家,体育组织机构的设置、各级机构的职能以及权限划分等,都由国家的体育体制所决定。
划分管理体育事业权限。体育体制规定了不同层级体育机构的管理宽度,做好本职工作,即是对这一作用的形象描述。
体育体制是部门分工协作的基础。体育体制将体育管理的各种职能划分到不同的部门和机构。
提高体育运行机制的效率。效率原则是衡量任何组织结构的基础。
12.结合自己接受体育教育的经历,谈谈体育教育过程有哪些基本特点?
【答案】体育过程是指通过身体运动手段促进身心和谐发展的实践过程。从对体育过程概念的理解,可以概括出体育过程的基本特征:
(1)体育过程的实践性
体育过程是体育参与者运用感官来认识世界并进行运动实践的过程,并且所有的体育技术、战术、理论知识等都要以运动的形式表现出来,并运用到实践中去。
(2)体育过程的直观性
体育过程是以人体运动的形式得以实现的,具有很强的直观性,一个人的身体素质以及能力,都会在这一过程中直观地表现出来。
(3)体育过程的层次性
体育过程是一个复杂的多层次的过程,主要包括体育教育、竞技运动和健身休闲三个过程,其中每一个过程都是由学习、应用、恢复三个阶段构成的。
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