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2018年西安工业大学体育学院346体育综合[专业硕士]之体育概论考研仿真模拟五套题

  摘要

一、名词解释

1. 人文体育观

【答案】人文体育观是一种文明、理性、以人为本的体育观念,其核心就是要主动表现体育

对人类生存意义及价值的终极关切。人文体育观强调在对体育的认识中倾注以人为本的人文精神。

2. 竞技体育

【答案】竞技体育是指以竞技运动为手段来促进人的身、心和精神的协调发展的一种体育活动。竞技运动项目是具有竞赛性、需要按照严格的规则进行比赛的运动项目。竞技运动项目具有激烈的对抗性、极大的偶然性和高超的技艺性。

3. 体育文化

【答案】体育文化是综合全部体育活动的上位概念,是广义文化的组成部分,它综合各种利用身体文化锻炼来提高人的生物学和精神潜力的范畴、规律、制度和物质设施。体育文化包含体育精神文化、体育制度文化和体育物质文化三个层次。

4. 体育

【答案】广义的体育是以身体练习为基本手段,以增强体质、促进人的全面发展、丰富社会文化生活和促进精神文明进步为目的的一种有意识、有组织的社会活动。狭义的体育是在以学校教育为主的环境中,运用身体运动、卫生保健等手段,对受教育者施加影响,促进其身心健康发展的有目的、有计划、有组织的教育活动。

二、简答题

5. 我国传统体育文化的基本特征有哪些?

【答案】中国传统体育文化的基本特征包括:

(1)注重伦理与道德

历代相传的重义轻利价值观,反映在体育上即是崇尚体育的伦理价值而贬低体育的实用价值。至善道德的追求一方面扼杀了个体的生机,使中国古代早期出现的一些体育活动的竞技性渐趋弱化,但另一方面,它能规范人们的社会生活行为,平和社会气氛。

(2)注重和谐与统一

一方面人的个性几乎消失在整体性中,使得人的主体性和能动性受到全面压抑,;但另一方

面,身心统一观,体现在传统养生文化中,至今仍有积极意义。

(3)注重实际与稳定

在体育文化活动表现形式上,多以个体的、娱乐性的、技艺性的、表演性的项目为主,而对抗性的、竞争性强的、集体性的、身体接触较多的项目较少。这种形态的竞技运动与风靡全球的现代竞技运动相比,主要差别在于缺乏竞争性和开放性。

(4)注重理性与人文教养

中国体育文化重视对身体之外的拓展性价值,重视对集体和社会的意义,忽略体育文化的本身,重视的是体育文化中的理性思辨,而忽略实际操作。

6. 体育与德育有怎样的关系?

【答案】体育与德育有机联系、互相促进,具体表现为:

(1)体育以它丰富多彩的活动内容,吸引着青少年。

(2)学校体育运动的基本形式多以集体为单位,使于进行教育。

(3)学校体育活动经常采用竞赛、评比和奖励优胜等方法,有助于培养学生的竞争意识和开拓精神,培养学生坚强的意志。

(4)学校体育作为一种进行教育和善度余暇的手段,对于防止和矫正学生的不良品德,教育犯有过失的学生、有其显著的作用。

7. 请举例说明在2010年广州亚运会中出现的体育异化现象(至少举出2例),并分析出现这种异化现象的原因,并提出避免这些异化现象的建议。

【答案】(1)体育的异化是指在竞技体育强化的过程中,由于过度竞争,商业操纵,政治追求的膨胀,最终形成了一种足以扭曲体育本质的异己力量。2010年广州亚运会中出现的体育异化现象包括黄牛党、兴奋剂。

(2)体育异化的原因

竞技体育的政治化

体育的政治化使得竞技体育不再是单纯的运动员之间的较量,在很大的程度上是国家展现自己实力的政治工具,也是一种外交宣传和增强威望的工具。

竞技体育的职业化

竞技体育很容易导致“重物轻人”的倾向,形成拜金主义思潮以及为了追求经济利益而不择手段、不顾健康、无视原则的现象发生。

竞技体育的商业化

竞技体育对违禁药物及禁用技术的使用起到推波助澜的作用,给获奖者的竞技原动力带来一定的消极影响,在一定程度上诱发了竞技体育人才的流失。

竞技体育的功利化

由于各种大奖赛的巨额奖金都是以拿冠军为唯一尺度的,那么“当获胜成为衡量成就的唯一尺度时,运动员可能借助于偏离行为使对手与冠军无缘。

(3)建议

政府要加强人文思想的宣传。

加强赛前的检查工作等。

8. 谈谈“阳光体育运动”的由来与目的。

【答案】(1)“阳光体育运动”的由来

2006年8月19日,在新时代青少年体质健康促进中心承办的“2006中国青少年体质健康论坛”上,向社会发布了一条消息:自1985年起,中国青少年学生在肺活量、耐力、速度、爆发力、力量素质等方面指标连续20年下降。此信息在社会上产生了极大震动,并引起中央高层的关注。

自2006年12月至2007年11月,在近一年的时间里,中央高层领导就青少年体质健康问题多次召开专题会议,相关部委的一把手亲自出席会议并讲话,围绕着开展阳光体育运动的一系列举措,形成了具有战略意义的纲领性文件等重大政策和工作部署,是建国以来从没有过的。

(2)“阳光体育运动”的目的

近期要求是:通过开展阳光体育运动,力争用3至5年的时间,使85%以上的学校能全面实施《国家学生体质健康标准》,85%以上的学生达到《国家学生体质健康标准》及格等级以上,掌握至少两项日常锻炼的体育技能,形成良好的体育锻炼习惯,体质健康水平切实得到提高。

长期目标是:在大中小学校推行“阳光体育证章、奖章制度”,使“健康第一”的理念深入人心。在阳光体育奖励机制的推动下,使一代青少年体质状况得到根本转变。

9. 体育文化的基本功能有哪些?

【答案】体育文化的基本功能主要表现在以下几个方面:

(1)教育和培养功熊。

(2)聚合、凝结功能。

(3)调节和引导社会生活功能。

(4)传承和传播文化功能。

(5)吸收、融合先进文化功能。

(6)创造、更新文化功能。

10.我国的体育目标具体包括那几个方面?

【答案】我国的体育目标具体包括以下几个方面:

(1)增强体质、增进健康

增进健康、增强体质是我国体育的根本目标,也是我国体育目的的核心内容。其中,增进健康主要表现在延年益寿、预防疾病两个方面。

(2)丰富社会文化生活

丰富社会文化生活是运用各种体育手段、方法来锻炼身体,参加各种竞赛和游戏,观赏各种