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问题:

[判断题] 生产力发展水平只是制约着教育事业发展的规模和速度,并没有制约教育内部的结构。

A . 正确
B . 错误

教育对生产力的促进作用主要通过两个方面来实现:教育再生产劳动力和再生产科学知识。 正确。 错误。 关于绩效考核方法的陈述,正确的是()。 正确。 错误。 决定教育性质的根本因素是生产关系。 正确。 错误。 下列属于非系统的绩效考核方法的是()。 正确。 错误。 科学技术对教育的影响,首先表现勾对教育发展的动力作用,而且还能为教育的发展指明方向、预示结果。 正确。 错误。 生产力发展水平只是制约着教育事业发展的规模和速度,并没有制约教育内部的结构。
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