● 摘要
摘 要
目前学界对高中思想政治课教学中合作学习方面的研究较多，但是研究内容比较单一，有些学者从组建合作小组的角度探讨学生与学生之间合作精神的培养，有些学者从构建和谐师生关系的角度来探讨高中思想政治教师与学生之间合作精神的培养，也有一些学者从校本教研的角度来探讨高中思想政治教师与其他教师之间合作精神的培养。然而，很少有学者从三个方面来系统阐述。本文试图从三个方面系统阐述合作精神在高中思想政治课教学中的培养。
在社会主义市场经济下，人们往往过分强调竞争而弱化合作，在这样的背景下高中生和高中思想政治教师也受到了极大的影响，通过本论文的阐述，试图让高中生和高中思想政治教师认识到在高中思想政治课教学中培养合作精神的重要性，帮助他们树立科学的合作观；其次，通过本文的阐述，试图剖析在高中思想政治课教学中合作精神培养的现状及原因，并提供一些切实可行的对策促进合作精神在高中生和高中思想政治教师中的培养，最终使这种合作精神转化为实实在在的行动，使教师和学生从中受益。
本文共分为五部分内容，第一章为引言，分别从研究意义，研究方法和创新之处与不足三个方面阐述高中思想政治课教学中合作精神的培养，第二章介绍高中思想政治课教学中合作精神的基本内涵，分别从合作的基本内涵、合作精神的基本内涵和高中思想政治课教学中合作精神的基本内涵三个方面进行阐述，第三章介绍当前高中思想政治课教学中培养合作精神的意义，分别从社会发展的需要、新课程改革的需要、高中思想政治课学科特点的需要和高中思想政治教师专业成长的需要和高中生成长的需要四个方面进行阐述。第四章介绍当前高中思想政治课教学中合作精神培养的现状及原因分析，分别从高中思想政治教师与其他教师之间合作精神培养的现状及原因分析、高中生与高中生之间合作精神培养的现状及原因分析、高中思想政治教师与高中生合作精神培养的现状及原因分析三个方面进行阐述。第五章介绍高中思想政治课教学中培养合作精神的对策，分别从高中思想政治教师与其他教师合作精神培养的对策、高中思想政治课教学过程中高中生与高中生合作精神培养的对策和高中思想政治教师与高中生合作精神培养的对策三个方面进行阐述。
关键词:合作精神,教师与学生,高中思想政治课