当前位置:问答库>考研试题

2018年东北大学生命科学与健康学院820微生物学考研基础五套测试题

  摘要

一、名词解释

1. 质粒消除。

【答案】质粒消除是指含质粒的细胞在正常的培养基上受吖啶染料、丝裂霉素C 、紫外线、利福平、重金属离子或高温等因子处理时,由于其复制受抑制而核染色体的复制仍然进行,从而引起子代细胞中不带质粒的现象。

2. 自发突变。

【答案】自发突变是指生物大分子在无人工干预条件下自然发生的低频率突变。

3. 嗜压微生物。

【答案】嗜压微生物是一类必须生长在高静压水环境中的微生物,均为原核生物,一般生活在低温深海区。

4. 互生。

【答案】互生是指两种可单独生活的生物,当它们在一起时,通过各自的代谢活动而有利于对方或偏利于一方的生活方式。

5. 菌血症。

【答案】菌血症是病原体从宿主局部原发病灶侵入血液,然后传播至远处组织,但未在血液中大量繁殖时的传染病。

6. 凝集反应。

【答案】凝集反应是颗粒性抗原与相应的抗体在合适的条件下反应并出现肉眼可见凝集团的血清学反应。

7. 数值分类法。

【答案】数值分类法是指测定100项以上的各种性状,利用计算机进行菌株的相互比较,并得出总的相似值的一类方法。一般认为同种微生物菌株之间的相似值大于或等于80%。

8. heterotrophs

【答案】heterotrophs 即异养菌,必须利用有机碳源的一类菌。

9. 固氮酶。

【答案】固氮酶是一种能够将分子氮还原成氨的酶,它是一种复合蛋白,由组分Ⅰ固二氮酶和组分Ⅱ固二氮酶还原酶两种相互分离的蛋白构成。固二氮酶是是一种含铁和钼的蛋白,铁和钼组成一个称为

白。

10.正变株。

【答案】正变株是指通过基因突变而产生的在代谢产物的产量提高的突变株。

的辅因子,它是还原的活性中心;固二氮酶还原酶则是一种只含铁的蛋

二、简答题

11.菌种衰退的原因是什么?如何对衰退的菌种进行复壮?如何区分菌种的衰退、污染和饰变?

【答案】(1)菌种衰退的原因:在生物进化的过程中,遗传性的变异绝对的,稳定性是相对的;在变异中,退化性的变异是大量的,而进化性的变异却是个别的。

(2)衰退菌种的复壮:不自觉、认真地对突变体进行人工选择,菌种会大量的自发变突,最终导致菌种退化。

(3)菌种的衰退、污染和饰变的区分:

①衰退是由于自发突变使某物种原有一系列生物学性状发生量变或质变的现象;

②饰变是外表的修饰性改变,意即一种不涉及遗传物质结构而只发生在转录、转译水平上的表型变化;

③杂菌污染是其他微生物的侵入、生长和繁殖而造成的。

12.从土壤中分离细菌、放线菌、酵母菌和霉菌的方法 (注明所用培养基及其碳氮源、培养条件)。

【答案】(1)从土壤中分离细菌的方法:

①制作PH7.0〜7.2的牛肉膏蛋白胨培养基(碳源为牛肉膏,氮源为蛋白胨),趁热注入培养皿中,凝成平板; ②将土壤制成

细菌。

(2)从土壤中分离放线菌的方法:

①制作pH 为7.2〜7.4高氏一号培养基(碳源为可溶性淀粉是,氮源为硝酸钾),趁热注入培养皿中,凝成平板; ②将土壤制成菌悬液,接种于上步制成的平板上;

C 温箱中,培养7〜10天,便可得到菌落硬度较大、干燥致密、且与③培养皿倒置于25〜30°

基质紧密结合、不易被针挑起的放线菌。

(3)从土壤中分离酵母菌的方法:

①制作马铃薯葡萄糖琼脂培养基(碳源为葡萄糖,氮源为马铃薯),趁热注入培养皿中,凝

菌悬液,接种于上步制成的平板上; C 温箱中,培养18〜24小时,便可得到菌落小、湿润、易被接种环挑起的③培养皿倒置37°

成平板; ②将土壤制成

不透明的酵母菌。

(4)从土壤中分离霉菌的方法:

①制作pH 为自然的豆芽汁葡萄糖培养基(碳源为葡萄糖,氮源为豆芽汁),添加80%乳酸数滴,趁热注入培养皿中,凝成平板; ②将土壤制成:菌悬液,接种于上步制成的平板上;

C 温箱中,培养3〜4天,便可得到菌落呈绒状、棉絮状或蝴蛛网状③培养皿倒置于25〜30°

霉菌。第3章病毒和亚病毒

13.被公认为是一把好的谱系分析“分子尺”,其主要依据是什么? 【答案】

(1)

(2)在

(3)

(4)被公认为是一把好的谱系分析“分子尺”,其主要依据是: 具有重要且恒定的生理功能。 分子中,高度保守、中度保守和高度变化的序列区域,适用于进化距离不同, 便于分析。分子量大小适中,在细胞中含量大(约占细胞中RNA 的90%)(约含1540个核苷酸)、(约含2900个核苷酸)。 普遍存在于真核生物和原核生物中因此它可以作为测量各类生物进菌悬液,接种于上步制成的平板上; C 温箱中,培养3〜5天,便可得到菌落较大、湿润、表面光滑、较③培养皿倒置于28〜30°的各类生物亲缘关系的研究; (约含120个核苷酸)、化的工具(分子尺)。

14.比较葡萄糖进行非生物性氧化(燃烧)与生物氧化的异同。

【答案】葡萄糖进行非生物性氧化(燃烧)与生物氧化的异同如下表。

15.亚病毒因子有哪些类,各有何特点?

【答案】亚病毒因子包括: