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一、填空题

1． “蛐蛐唱着曲儿”中有_____个音节，_____个语素，_____个词。

【答案】5; 5; 4

2． “我、分、又、释、言、马、芝、收、字、社、蜘、民、窈、猩猩”中一共有个自由语素，一共有

【答案】5; 6

【解析】自由语素有:分、马、字、社、民; 不成词语素有:释、言、芝、收、社、蜘。

3． 规范的简体字以《_____总表》为准。

【答案】简化字

【解析】《简化字总表》是我国最终进行汉字简化后的总表。它是国务院于1964年总结归纳而成，1986年重新公布时又对个别字作了调整，使简化字的总数增加到2235个，是人们学习简化字的标准。

4． 合成词中的语素不会少于

【答案】两个。

【解析】词都是由一个或几个语素构成的，由一个语素构成的词称为单纯词，如“天、江、

仿佛、葡萄”等; 由两个或两个以上的语素构成的词称为合成词，如“美好、妈妈、绿油油”等。

5． 有些词很难翻译成外语，这说明词义具有性。

【答案】民族

【解析】同类事物，在不同的语言里用什么词、用几个词来表示可以不同，词义概括的对象范围也可以不同，它体现了词义的民族性。例如英语中的car 一经借到现代汉语便成了“卡”，语音上有变化，词义上也有变化。car 指汽车、电车以及车厢等，现代汉语的“卡”则专指载重的大汽车。词义不仅在理性意义上有民族性，在附加色彩上也可以显示出民族性。例如“狗”在现代汉语中指人时都是有贬义的，而在英语中小部分具有贬义，大部分没有贬义，甚至有褒义，因此词汇具有民族性，很难翻译成外语。

6． “价、礼、书、复、声、尧、赵、为、舰、灭”这些简化字之中，采用“草书楷化”简化方法的字

【答案】书、尧、为

7． 古代汉字的发展，是在表语素义的象形字、_____字、_____字的基础上发展出只表示音的假借字，之后大量运用______手段造字。

【答案】指事、会意:转注

【解析】象形字、指事字、会意字的字形也要表音，但是它们的字形是先记录字义，然后通过形义一起去表汉语中的字词或语素音。

8． 句法结构是指短语和_____的构造。

【答案】句子

【解析】语法单位可以分为四级:语素、词、短语、句子。他们都是语言中的音义结合体。语素可以单独成词或组合成词，词是构成短语和句子的备用单位，一部分词加上句调可以单独成句，大多数短语可以加上句调成为句子。句法结构即是指由词逐层组装成的短语里或句子里的词类系列，是短语和句子的构造。

9． 词汇的核心部分是______词汇。

【答案】基本

【解析】词汇中最主要的部分是基本词汇，它和语法一起构成语言的基础。基本词汇是基本词的总和，它包含的词比一般词汇中的词少，却很重要，它使用频率高，生命力强，为全民所共同理解。其具有稳固性、能产性和全民常用性的特点。

10．汉语音节不能没有______，不能没有______，但可以没有______、韵头和______。

【答案】韵腹; 声调; 声母; 韵尾

【解析】声调是指依附在声韵结构中具有区别意义作用的音高变化。声母位于音节前段，主要由辅音构成。有的音节不以辅音开头，元音前头那部分是灵，称为“零声母”。有的韵母可以

分为韵头、韵腹和韵尾，韵母可以没有韵头和韵尾，但是韵腹是韵母的主干，又称为“主要元音”。

二、简答题

11．就下列两例说明顶真和回环的区别。

①拜师不如访友，访友不如经手。

②你的就是我的，我的就是你的。

【答案】例①的两个“访友”头尾顶接，反映了事物间的顺接关系，在内容上强调实践的重要性，是顶真。例②前后句语句相同，经变序形成回环往复的语言形式，反映彼此不分的亲密关系，是回环。

12．声母与辅音有何不同? 韵母和元音有何不同?

【答案】（1）声母和辅音的不同

声母是音节中元音前头那部分，大多为音节开头的辅音; 辅音是指的发音时气流在口腔、咽腔受阻碍形成的音。二者的不同主要表现在:

①划分角度不同

a. 声母是从传统声韵学角度划分出来的，是中国古代研究汉语语音的术语，是从汉语音节结构特点来分析的，在音节中的位置与韵母相对。

b. 辅音是从普通语音学的角度划分出来的，是普通语音学的术语，是就音素本身的性质来分析的，是根据发音方法划分出来的，与元音相对。

②范围不同

a. 声母一般由辅音充当;

b. 有些辅音不能充当声母，只能做韵尾。例如，ng ;

c. 有些既可以做声母，也可以做韵尾。例如，n ;

d. 有的音节开头没有辅音，叫做零声母。

（2）韵母和元音的不同

韵母位于音节的后段，包括韵头、韵腹、韵尾三部分; 元音是发音时，气流振动声带，在口腔、咽头不受阻碍而形成的音。二者的不同主要表现在:

①划分角度不同

a. 韵母是从传统声韵学兔度划分出来的，是中国古代研究汉语语音的术语，是从汉语音节结构特点来分析的，在音节中的位置与声母相对。

b. 元音是从普通语音学的角度划分出来的，是普通语音学的术语，是就音素本身的性质来分析的，是根据发音方法划分出来的，与辅音相对。

②范围不同

汉语的韵母范围比元音的范围大。韵母可由一个或几个元音构成，例如，“大（d à）" “家”（ji ā）中的韵母:a , ia ; 也可由元音加辅音构成，例如，“根”（gen ）中的"en" 。现代汉语普通话的元音都能充当韵母，但元音不等于韵母，因为有的韵母包括辅音做韵尾。

13．“反对的是他”、“发现敌人的哨兵”这两个结构都有歧义，请分别指出其歧义的类型及消除歧义的方法，并结合例子谈谈你对结构分析和语义分析的看法。

【答案】（1）句子歧义类型和消除歧义的方法

①第一句歧义类型:语义关系不明导致的歧义。

消除歧义的方法:调整语序法。变成“大家反对的是他”和“他反对的是人家”。

②第二句歧义类型:结构关系不明导致的歧义。

消除歧义的方法:调整语序法。变成“哨兵发现了敌人”和“敌人的哨兵被发现了”。 （2）对结构分析和语义分析的看法