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问题:

[单选] 使学生在不知不觉中受到教育,是下列哪种教学方法所具有的特点?()

A . 探究法
B . 发现法
C . 情感陶冶法
D . 实践活动法

试述脊柱的位置,构成和功能。 德国心理学家勒温把领导方式分为()。 专制型。 民主型。 任务型。 自由放任型。 小张(15岁)的父母离婚时,法院判决其随母亲生活,其父以法院判决为由,对其不管不问,其父这种行为违反()。 未成年人保护法。 婚姻法。 教育法。 下列关于知识分子说法正确的是()。 人数最多的基本依靠力量。 是工人阶级的一部分。 A和B。 以上都不对。 关贸总协定各项基本法律原则以()为实际载体。 互惠原则。 国民待遇原则。 非歧视待遇原则。 关税减让原则。 使学生在不知不觉中受到教育,是下列哪种教学方法所具有的特点?()
参考答案:

  参考解析

陶冶法是教师根据教学要求,有计划、有目的地使学生处于一种特定的活动情境中,利用其中的教育因素对学生施加积极影响的一种教学方法。它的主要特点是:寓教学内容于各种具体的、生动的、形象而有趣的活动中,让学生在不知不觉中受到教育。

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