对托运人来说，提单只是承运人依据托运人所列提单内容收到货物的（） 唯一证据。 原始证据。 初步证据。 绝对证据。
划分唯物史观与唯心史观的根据是（） 是否承认社会历史的规律性。 是否承认阶级斗争。 是否承认社会存在决定社会意识。 是否承认社会意识的能动作用。
学习者的一般特征包括其生理发展、认知发展、社会性发展、智能及情感发展等方面的特征。（）
教学过程设计通常是以文字描述的形式来说明教学程序以及教学过程各要素之间的关系，而教学设计也可以采用类似于计算机流程图的形式，把复杂的教学过程分解为相对简单的几个环节，清晰地表明教学过程各要素之间的关系。（）
肘关节易发生尺骨后脱位解剖原因是（）、（）、（）.
衡量人体无氧代谢能力的主要指标有（）。
