当前位置:小学教育教学知识与能力题库>第七章教学评价题库

问题:

[单选] 针对学困生的诊断性评价多半是在()实施。

A . 教学过程中
B . 形成性评价之后
C . 形成性评价之前
D . 教学过程之后

患者,男,27岁。因下颌牙齿严重龋坏,需拔除。最合适的麻醉方法是()。 全麻。 浸润麻醉。 表面麻醉。 阻滞麻醉。 冷冻麻醉。 采用性格量表对学生进行测量,他们在一个月后的结果与六个月前和三个月前的得分大致相等,这表明测验的()较高。 效度。 信度。 区分度。 相关度。 患者,男,27岁。因下颌牙齿严重龋坏,需拔除。如果需用牙挺,一般支点位于()。 邻牙牙颈部。 近中颊侧牙槽嵴。 远中颊侧牙槽嵴。 近中颊侧骨板。 远中颊侧骨板。 教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案()。 做出分析。 做出判断。 进行评估。 做出决策。 在阴阳失调的病机变化中,“阴”的含义指“阴邪”的是() 阴虚则阳亢。 阳盛则阴病。 阴盛则阳病。 阴损及阳。 阳盛格阴。 针对学困生的诊断性评价多半是在()实施。
参考答案:

  参考解析

诊断性评价,有时与配置性评价意义相当,指了解学生的学习基础与个体差异,有时指对学习困难的学生所做的评价,多半是在形成性评价之后实施。因此,正确答案选B。

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