布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是（ ）。 知识与技能习得的心理过程。 知识与技能的心理表征。 知识向技能转化的规律。 知识学习情境与其测量情境的变化程度。
十八届三中全会中“紧紧围绕提高科学执政、民主执政、依法执政水平深化党的建设制度改革”，为新时期党的建设指明了方向。下列关于党的建设说法错误的是（ ）。 党的建设是毛泽东思想活的灵魂之一。 建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党。 全面深化党的建设制度改革必须加强和改善党的领导。 党“四风”建设中，“四风”包括：形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。
新精神分析心理学的代表人物是（ ）。 华生 。 瓦伦 。 埃里克森 。 弗洛伊德 。
下列选项中不属于教学过程特点的是（ ） 互动性。 间接性。 发展性。 启发性 。
人的技能也被称为（ ） 天才。 能力。 才能。 熟练 。
教育资源建设主要包括各级各类教育资源库、各科教学资源库建设以及（ ）的设计和开发。
